Les Caprices De Marianne Personnages

Lorenzaccio Bio de l’auteur : -Alfred de Musset né a paris en 1810 et mort en 1857. - Poète et dramaturge Français du courant romantique. - Ecrivain de Lorenzaccio (chef d’œuvre dramatique et romantique) - Les caprices de Marianne (1833), On ne badine pas avec l’amour - Il publie des poèmes tourmentés, après avoir sombré dans la dépression et l’alcoolisme. Lorenzaccio est une pièce de théâtre (drame romantique) crée sur une idée de George Sand (amant de Musset) Résumé de l’œuvre:

Les Caprices de Marianne : Acte 1, Scène 1 Introduction : Musset, auteur romantique du XIXème lance sa pièce en faisant rentrer les personnages directement pour qu’ils se présentent eux-mêmes deux par deux. Problématique : En quoi cette scène anticipe-t-elle la fin ? I Les visages du romantisme 1) La présentation antithétique de deux amis : - Au physique = couleurs des habits - Au moral Octave joyeux / Coelio mélancolique 2) Les conceptions de l’existence chez l’un et

formes le bien et le mal se mélangent dans une pièce de théâtre ? Est-ce un problème de personnages ? Ou bien est-ce un problème de situation ? Souvent, l’intrigue d’une pièce de théâtre pourrait très bien se passer s’il n’y avais pas tel ou tel personnage pour tout gâcher : un personnage qui a pour but ou sans intérêt, de semer la pagaille dans la situation. On trouve plus fréquemment ces personnages dans les comédies, comme par exemple Harpagon dans l’Avare , ou bien Scapin dans Les fourberies

* Lecture Analytique 1 : Les Caprices de Marianne (Acte I, scène 1) En quoi ces deux personnages apparemment si différents sont ils en fait des alter-égo où se révèle le déchirement de leur acteur ? I. La complémentarité des deux amis 1) L’attirance de l’un envers l’autre Déploration, effusion fraternelle, tutoiement, interrogations (intérêt mutuel). Octave est le confident de Ceolio + auxiliaire. On observe un dévouement profond d’octave qui va de paire avec le besoin de Ceolio.

« Figure-toi un danseur de corde », les Caprices de Marianne, MUSSET INTRO : Drame romantique écrit en 1833 mais joué pour la première fois en 1851 (avec un texte modifié Témoigne du désœuvrement de la jeune société aristocrate (le « mal du siècle ») présente des personnages qui doutent (Coelio, Marianne) opposés à Octave, personnage qui ne doute pas dont l'auto-portrait est dressé dans cette tirade. LECTURE DU POEME DEVELOPPEMENT I] Un personnage extraordinaire 1)Un artiste un peu fou

d'ombre et de silence tiré entre deux échanges de paroles. Rien de moins analytique que cette dramaturgie sans transition... Entre deux dialogues, Marianne connait une mutation brusque, dont elle ne cherche pas à connaître la cause, mais dont elle assume entièrement les effets. Ainsi s'opère la symbiose d'une psychologie par secousses, qui tient au personnage, et d'un art de l'ellipse, essentiel à la comédie poétique. » Nous partirons de l'idée que l'évolution se fait dans le non dit, les « silence »

et les morts en bas => Tracer l’autre médiane dans la hauteur : position des personnages (la Liberté …à gauche, les 3 combattants … à droite) => Tracer un triangle dont la base est le bas de la toile et le sommet, le milieu du haut du tableau : le poing de la Liberté est au sommet du triangle • La lumière est sur le personnage de la Liberté, la lumière vient du ciel • Les plans : arrière plan Paris, 1er plan les morts, 2ème plan enfant

scène d’exposition doit donner tous les éléments nécessaires à la bonne compréhension de l’intrigue, préciser l’identité des personnages et les liens qui les unissent, leurs rapports. Alfred de Musset fait partie du mouvement littéraire du romantisme. Musset a également écrit de nombreuses autres comédies dramatiques comme « Caprice de mignonne », « Les caprices de Marianne».La pièce de théâtre traite de l’amour et du sentiment tragique de la vie. Dans cette scène d’exposition, le dramaturge sème

texte1) les procédés utilisé dans les caprices de marianne sont : De nombreuses exclamations L1 L4 ou encore des apostrophes L3 » ah » un langage soutenu, dramatisations de Coelio, dialogue entre 3 persos, interrogations. Dans le texte 2 les différents procédés sont ;  longue tirade d'introduction pour présenter la scène, tirade de folleville pour commencer la scène , aparté de folleville nombreuses didascalies pour suggérer le mouvement des personnages donc une scène dynamique présentation du

cour de cette analyse. Pour débuter, il sera question des actions de la scène, et par la suite, il sera question du portrait social de quelques un des personnages de la pièce. Pour débuter cette analyse, c'est évident que les actions d'Harpagon reflètent son avarice dans cet extrait de texte. C'est plutôt évident de voir les multitudes de caprices quand Harpagon entend qu'il faut de l'argent. La discussion entre Harpagon, maître Jacques et Valère tourne a l'entour de faire un bon souper avec peu