Les Classes Moyennes Au 19eme

et 2. La solution pour diminuer la démographie, c’est l’immigration. Ce phénomène est important pour une augmentation de la demande. Cette théorie pessimiste, et elle a toujours été démentie par les faits économiques, dès le 19ème siècle. L’agriculture dès le 19ème siècle, est un des secteurs qui a connu un des plus forts taux de productivité. Ces gains sont causés par deux phénomènes. Le premier, l’usage des machines; et le second, c’est la découverte des engrais. Les sites miniers de l’Angleterre

mouvements autonomistes se forment dès le 19ème 20ème Pendant la seconde guerre mondiale, beaucoup de mouvements ont collaboré pour obtenir l’indépendance de la Bretagne Parallèlement, une forte résistance se développe La seconde guerre mondiale détruits les grands ports (Brest, Lorient, Nantes, St-Nazaire,st-malo) La reconstruction et les profondes mutations économiques engendrent une métamorphoses de la Bretagne dans les années 50 2 Il est né dès le 19ème A l’origine, il prend la forme d’ouvrages

extension = extensive def° : you just tell what are the items = énumération. Ex : dans les dico. Étymologie : medium = moyen, milieu = 2 sens en frs= distance (C au milieu de A et B) + environnement (milieu aquatique, milieu des artistes). Moyen = 2 sens = pas super + côté instrument (les moyens de transport, …). Mass media = se réfère au sens instrumental de medium means= moyens de masse= instruments qui ont pour but d’envoyer des info°, de communiquer. Médiatique en frs = media en anglais. Mediatisation ;

éclatent de plus en plus fréquemment à travers le monde. La rareté est facile à constater en ce qui concerne les produits pétroliers, mais elle concerne aussi l’état en tant qu’acteur principal des relations internationales. En effet, depuis la fin du 19ème siècle, il n’existe plus de territoire sans maître, territoire susceptible d’être conquis et partagé entre état. La création d’état se fait alors en termes de cessesion un état ancien et démembré. Cela souligne l’importance de la consécration de

Thème 1 : croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du 19ème Chapitre 1 : Croissance et mondialisation De 19ème au 20ème le monde connaît une transformation que les siècles précédents n’ont jamais eue. À l’issue de cette croissance, il y a eu la généralisation du processus d’industrialisation vers 1850. C’est le point de départ de l’économie contemporaine. La mondialisation se fait étapes par étapes avec la succession d’économie mondiales (Angleterre, Etats-Unis

(les jésuites) ou des plus démunies. 2. La noblesse Au 18ème siècle il y a moins d’1,5% de la population qui appartient à cet ordre mais il demeure très puissant. A la base, il suffit d’être valeureux au combat pour devenir noble. A la fin du moyen âge, les conditions sont plus complexes : - La chevalerie : pour combattre il faut remplir certains critères physiques et financiers car les équipements sont couteux. - La naissance  - Le mariage : seul les femmes peuvent devenir nobles

l’Amérique Latine peut paraitre une succession de rebellions contre les formes d’autorité, ces combats furent particulièrement violents fin du 19ème – début du 20ème siècle. Parmi eux, la guerre civile que l’on a nommée « révolution mexicaine » parait être la première utopie de « rupture sociale » du continent (7 ans avant la révolution russe). A la fin du 19ème siècle, dans les zones rurales d’Amérique Latine, les rebellions paysannes se multiplient sans pour autant véhiculer un fort projet politique

Inné : Dès la naissance Instinct réflex Au moyen âge on cesse d’être un enfant lorsqu’on est sevré. L’enfant est tout de suite un adulte ensuite. Seulement 10% des enfants vont à l’école, les autres travaillent et contribuent à la vie familiale. A cette époque la mortalité infantile est importante et l’espérance de vie est de 24 ans. Aux 17-18ème siècles, changement de représentation que l’on se fait de l’enfant  Inter relation entre le développement de l’enfant et son environnement

bâteaux en état. On peut aussi observer les matelots, les déchargeurs de pierres, et les porteus(e)(s). Ce tableau appartient donc au style paysage (qui nous montre la réalité de l’acrivité portuaire). Cette scène se situe historiquement au début 19ème. La révolution est passée, Bordeaux renée avec les aménagements du 18ème et devient une référence en matière de commerce fluvial (avec son commerce de vin et de pierres). Elle est à son apogée, Bordeaux s’enrichie et se déceloppe grâce, notament

du Sud, il y a aussi les îles du Pacifique, l’Afrique. Ces recherches mettent en contact les européens avec de nouveaux peuples. Très rapidement, les explorateurs vont amener en Europe des indigènes. Cette expansion connaît une deuxième vague au 19ème siècle, à un moment où les pays européens connaissent la Révolution industrielle, cette relance de l’expansion coloniale est le fait de l’Angleterre et la France, qui vont constituer de vastes empires. L’Europe accélère sa découverte de l’Autre, cela