Les Deux Textes

Nous allons étudier deux textes présents au sein de ce corpus intitulés « L’étranger » écrit par Albert Camus publié en 1942 et « La Condition humaine » écrit par André Malraux publié en 1933. Les deux textes proposés sont des romans, qui mettent en place l’univers romanesque. Pour comparer ces deux textes, nous nous demanderons quels sont les points communs et les différences. Tout d’abord on constate que ces deux textes sont des incipit de roman, ils présentent les premières pages du livre.

Programmation-Progression Types de textes Activités Rentrée: Tri detextes Explicatif * Etat des lieux * Présenter un livre lu Toussaint-Noël Descriptif * Le portrait: écrire le portrait d'un personnage immaginaire, d'un camarade... Noël-Février: rhétorique * Jeu de langage: créer un texte de mots valises Février-Pâques: Narratif * Le conte: écrire collectivement un conte après étude en lecture de nombreux contes Pâques-Eté: Explicatif Tri de textes * L'affiche informative:

d’Etudes Politiques de Grenoble) (dominique.labbe@umrpacte.fr) http://www.pacte-grenoble.fr/blog/membres/labbe-dominique/ Identification de l’auteur d’un texte Hugo, Lamartine, Musset et Vigny Abstract Can lexical statistics identify the author of a text? In 1988, E. Brunet had answered negatively by using plays, novels and poems by Hugo, Lamartine and Musset. We propose to revisit this trial: cleared of its bias and assumptions, it shows that these three authors are clearly identifiable both in their

Français : Corpus Ce corpus est constitué des quatre textes suivant : Tout d’abord nous avons la comédie de Molière « La critique de l’école des femmes » (1663) ; ensuite Racine « Iphigénie » (1674) ; et Diderot « Paradoxe sur le comédien » (1773-118) puis Stendhal « Racine et Shakespeare » (1824).Ces quatre textes du corpus porte tous sur le thème récurrent qu’est l’importance de la convention du

lectures autorisée. Les autres recensions sont proscrites. Aujourd’hui, la référence du monde entier est le Coran dans son édition du Caire 1923, réalisé sur la base d’une des sept lectures traditionnelles, celle de Kufa. La constitution des textes coraniques fait l’objet de récits qui circulent dès la première moitié du viiiè siècle, nous en avons connaissance par des recompositions tardives transmises par des compilateurs du ixè siècle. Ces derniers écrivent dans un contexte d’expansion militaire

Français 04/01/2011 Les genres de texte Accueil | Carrefour Ressources | Types et genres de textes. Un type est une catégorie de classement de textes fondée sur des critères linguistiques observables dans le texte même. C'est le terme qu'utilise J.-M Adam, chercheur spécialisé en ce domaine. On utilise aussi le termestypes de discours ou formes de discours (Weblettres). Pas mal de textes sont cependant constitués à partir de séquences textuelles de types différents. On peut ainsi trouver

littéraire ? »   Objet(s) d'étude : Le roman Perspectives d’étude : Histoire littéraire ; singularité des textes ; les registres   Lectures analytiques : ▪ Œuvre intégrale : Mauriac Thérèse Desqueyroux Textes expliqués en classe L’incipit jusqu’à …trouve autre chose… (La peur ; les relations entre les personnages ; un incipit original ) Chap. III Deux de ces vieilles demeures…qu’il forçait dans la lande ( Une conception du mariage ; le portrait de Bernard)

1. Le théâtre est un moyen de divertir. Dans les textes qui nous sont présentés il y un extrait de la pièce de Alexandre Dumas, Anthony, qui évoque l’amour qu’Anthony éprouve pour Adèle. Ensuite il y a un extrait de la pièce d’Alfred de Vigny, Chatterton. Chatterton est un jeune homme qui vit chez un couple de bourgeois et tombe amoureux Kitty. Le texte C, est un extrait de Le Malentendu de Albert Camus, qui est l’acte 1 scène 1, la discussion entre La Mère et Martha. Et enfin le texte

L’écriture  d’invention   Méthodologie   Ce que l'on appelle « écriture d'invention» est un exercice qui se fait à partir d'un sujet, lui-même rattaché à un corpus de textes renvoyant à un objet d'étude. Ce type d'exercice ne correspond pas à une codification spécifique, comme c'est le cas pour la dissertation ou pour le commentaire: il implique en revanche de connaître les codes de genres littéraires dont on demande de maîtriser l'écriture: lettre, article, préface, dialogue, discours

aspirations transmettent ces différents textes ? Notre corpus se compose de trois textes datant du IVème siècle avant J-C (Aristophane), du XVIIème siècle (Molière) et du XVIIIème siècle (Marivaux). Ces textes permettent de voir les visions des femmes au cours des époques. « Quelles visions de la femme, de sa condition et de ses aspirations transmettent ces différents textes ? » Pour commencer, nous pouvons constater que dans deux des trois textes, des femmes interviennent directement