Les Genres Argumentatifs

explicites pour révéler les capacités du candidat à imaginer et construire. ➔ Conseil : pour réussir, il faut accepter de s'impliquer dans le jeu tout en suivant les règles. Elle peut prendre des formes variées. Elle peut d'abord s’exercer dans un cadre argumentatif : – article (éditorial, article polémique, article critique, droit de réponse...) ; – lettre (correspondance avec un destinataire défini, lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte, lettre fictive d’un des personnages présents dans

convaincre ou de persuader l'auditeur ou le lecteur. II/ Origine Dès l'Antiquité, les premiers à avoir définis et codifiés sont les orateurs grecs (PLATON, ARISTOTE). Ils développent la rhétorique donc l'art d'argumenter. III/ Les stratégies argumentatifs Pour argumenter, l'auteur tente de convaincre en tenant un raisonnement inductif ( en allant du particulier au général) ou un raisonnement déductif ( en allant du général au particulier). Exemple de raisonnement inductif : les hommes cessent

Genres et sous-genres littéraire : -Roman(d'aventures, policier...) -Nouvelle -Apologue (fables , contes, utopie) -Épistolaire(lettre ouverte, lettre privée...) -Théâtre (Tragédies, comédies) -Poésie (prose, vers, calligrammes) -Essai (pamphlet , discours...) -Biographie (autobiographique, mémoires, journal...) -Le genre documentaire (interview, enquête , reportage...) Types de discours : -discours narratif : rapporte un ou des éventements situés dans le temps, passé simple, passé composé, présent

Identification des genres, des types et extraction du propos directeur 2.1 Nous pouvons classer ce texte dans le genre littéraire, poétique, et de type argumentatif. Le propos directeur de ce texte est la condition de vie des enfants en 1934, la violence qui leur est faite et la façon dont-ils étaient traités, presque comme des animaux puisqu’ils étaient traqués de la même façon. 2.2 Ce document appartient au genre non littéraire, c’est un article de presse de type argumentatif et informatif. Le propos

C'est donc un texte argumentatif qui pose la question : Quel est l'enjeu des fables ? • Thèse : Ici, il défend la fable, considérée comme genre mineur, traditionnellement destinée aux enfants à son époque. 1) Convaincre : La Fontaine nous apporte des preuves • Raisonnement analogique (comparaison), lg 23 : 'de même aussi' Comparaison à la géométrie, point commun : par de petites choses on arrive aux plus grandes • Raisonnement déductif, il compare la fable à d'autres genres importants (modèle

LE REGISTRE COMIQUE : faire Très fréquent au théâtre, mais il traverse également tous les genres (fables, romans, poèmes…) et tous les discours (descriptif, argumentatif, narratif, explicatif). Le registre comique sert à faire naître le rire à cause d’une contradiction, d’un écart entre ce qui était attendu et ce qui est réalisé. On parlera plutôt de tonalité humoristique lorsque le texte suscite le sourire plutôt que le L’effet comique repose soit sur des situations particulières (comique

superstructure narrative, explicative, argumentative, descriptive, dialogale L'énonciation énonciation historique, distanciée, masquée ou énonciation discursive, instanciée, marquée Le genre genres littéraires : roman, poésie, théâtre, argumentation genres courants: curriculum vitae, exposé, débat, interview, rapport de réunion, divers genres journalistiques... Il s'agit évidemment de catégories de classement un peu artificielles. Rares sont les textes "purs", la plupart jouent avec les limites et se présentent sous

histoire avec souvent des personnages allégoriques comme par exemple des animaux qui parlent ou des personnages qui représentent une idée. Derrière cette apparence enfantine, il y a souvent une morale implicite ou explicite. La fable a aussi un but argumentatif pas toujours bien perçu par le lecteur. Nous cherchons donc à savoir si la fable est un moyen efficace d’argumenter ou non. Nous allons d’abord voir plusieurs qualités et défauts de l’argumentation de la fable avant de passer à la partie finale

Un objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation du 16ème siècle à nos jours Un axe choisi parmi les problématiques relevant de la question de l’homme : La nature de l’homme : problématique du monstre La réflexion sur l’homme du 16ème siècle à nos jours : 1. Renaissance : un idéal humaniste « on ne naît pas homme, on le devient » (Erasme) D’où l’importance de l’éducation 2. Guerres de religion : remise en cause de cet idéal humaniste >> crise de la conscience européenne

Genres littéraires, formes de discours et registres Vous ne devez pas mélanger ces trois notions qui sont très différentes : I. Le genre du texte On caractérise un texte d’après sa forme générale. Dans chaque genre, il existe des sous-genres. Roman : policier, historique, autobiographique, de science-fiction, de vie quotidienne, d’aventures, d’amour… Nouvelle : fantastique, réaliste, policière… Théâtre : comédie, tragédie, tragi-comédie, drame, farce… Poésie : en vers réguliers, en vers libres