Les Legs De La Revolution Anglaise

dans le Sud de la France, la Provence etc. A la fin du V ème siècle les Burgondes et les Wisigoths rédigent des compilations de droit intégrant en grand nombre de dispositions issues du droit romain. Ils vont conserver leur influence jusqu'à la Révolution française. La règle qui a été reprise c’est la loi du père d’origine : quel était le père de la personne et qu’elle loi s’appliquait au père, le fils devait suivre les coutumes (droit privé). Droit public : lois qui vont être éditées par le Prince

des contrats. On ne crée pas une nouvelle entité juridique. On peut coopérer temporairement sur un projet précis. Donc on est limite dans le temps. Ce n’est pas possible pour une co-entreprise en capital. Concord a été fabrique par 2 entreprises (anglaise et française). On a mis des moyens en commun, une fois que le Concord est fabrique on arrête le contrat. Ce n’est pas un investissement direct international car il n’y a pas une société qui est crée. Ces sont des alliances stratégiques. Les entreprises

sensation, il est la fierté de la ville de Gand. Les commanditaires sont Joos Vida et Lysbett Borluut > Philippe II d'Espagne le veut à tout prix mais la ville refuse > Le tableau est caché pendant la réforme protestante. Il est dispersé par la révolution française > A la fin du 19e la nudité d'Adam et Eve choque> Ils sont alors offerts au musée de Bruxelles > 1919 : traité de Versailles, les 12 tableaux reviendront à Gand > Hitler se lance à la recherche de ses tableaux, la gestapo le recherche

* Comment l’Etat se constitue-t-il ? * Quelles sont les causes de la Révolution Française ? L’Etat a trois éléments : * Un territoire d’exclusivité (= territorialité du droit) ; * Un peuple (= un collectif humain qui est en voie d’organisation) ; * Une autorité supérieure souveraine (souverain = indépendant de toute autre autorité). Et trois fonctions : * Faire/Créer le droit (le droit est d’essence étatique) ; * Dire le droit (= juger) ; * Administrer la chose publique

la France, était sur le point de déclencher une guerre. Là encore, la Grande-Bretagne soutint la France contre l'Allemagne. L'Allemagne, qui avait comme seul véritable allié l'Autriche-Hongrie, devait faire face aux puissances française, russe et anglaise. 6) Les Balkans Les Balkans sont caractérisés par une diversité ethnique générant des tensions et par de nombreux groupes nationalistes très actifs. En 1903, le roi de Serbie Alexandre Ier, dernier roi de la dynastie des Obrenovitch fut assassiné

raconte une visite à pied sur les vestiges de la défaite napoléonienne de Waterloo (visite que Victor Hugo fit en 1861, lors de son retour de l'Ile d'Elbe sur les lieux même de la bataille de juin 1815). Ce jour-là, Napoléon affrontait les troupes anglaises et les forces coalisées de l'Europe continentale. Victor Hugo réfléchit sur les causes de ce désastre napoléonien : il pleuvait ce jour-là, le sol était boueux, ce qui empêcha l'empereur de déployer librement son artillerie, son arme stratégique

Histoire de la Revolution francaise, tome 1 Adolphe Thiers Histoire de la Revolution francaise, tome 1 Table of Contents Histoire de la Revolution francaise, tome 1......................................................................................................1 Adolphe Thiers.........................................................................................................................................1 HISTOIRE DE LA REVOLUTION FRANCAISE.................................

date à laquelle Louis XIV révoquera l’édit de Nantes et supprimera juridiquement tous les protestants du royaume de France. Ce code noir va perdurer jusqu’en 1848 pour que l’esclavage soit définitivement aboli en France. Un demi-siècle après la révolution et la revendication des droits de l’homme, c’est tard. Section 1 : la distinction entre les individus en fonction de l’appartenance à la Cité On distingue aujourd’hui ce qui sont français de ceux qui ne le sont pas, une distinction entre ceux

Le 19ème siècle européen Emmanuelle Amiot-Saulnier Introduction historico-culturel Rappel sur le rôle de la Révolution Française dans la vie artistique. Avant la Révolution le quasi seul moyen d’exposition était le Salon qui dépendait de l’Académie. Seuls des académiciens ou des élèves des Beaux Arts y étaient exposés. Après la révolution : libéralisation du Salon. Il ne s’agit plus du privilège seul des académiciens. David, Brutus Ce tableau a été refusé du Salon car jugé trop novateur

comparatisme : (p33-35) Première partie étudie "l'Europe de toutes les réussites" (Pierre Chaunu), l'Europe à l'ouest de l'Elbe ; difficulté d'une étude comparative à ce niveau après le XVIe ( Le cas Anglais est privilégié pour le XVII/XVIIIe (révolution industrielle) ; puis le cas Français au XIXe/XXe. PREMIERE PARTIE : DE LA TUTELLE AU CONTRAT : Introduction : (p39-45) Distinction massive (p39-42) : Distinction de la problématique du secours et de la problématique du travail : "les populations