Les Pratiques De La Grh Dans Les Pme Marocaine

Contrôle des engagements de dépenses CFAA : Évaluation de la gestion des systèmes de finances publiques (Country Financial Accountability Assessment) CGED : Contrôle général des engagements de dépenses CGR : Compte général du Royaume CMR : Caisse marocaine de retraite COFOG : Classification des fonctions de l’administration CRC: Cour régionale des comptes CST : Comptes spéciaux du Trésor DAAG : Direction des affaires administratives et générales DAC : Comité d’assistance au développement de l’OCDE

démocratie, la promotion des droits de l'homme et la justice. L’intégration de l’approche genre dans les politiques de développement vient renforcer ces chantiers de réformes, dans la mesure où elle a permis aux pouvoirs publics de repenser les pratiques de planification, de programmation et d’exécution des politiques publiques dans le souci d'assurer plus d’équité et d’efficacité. Dans ce sens, la nouvelle approche budgétaire, mise en oeuvre depuis 2002, qui vise à instituer une nouvelle culture

développement et d'investissement, la trésorerie excédentaire peut être utilisée pour acheter de nouvelles activités plutôt que rendre cette trésorerie aux actionnaires par dividendes ou rachats d'actions. • Rapprocher et adopter les meilleures pratiques de chacune des parties. Cependant, de nombreuses fusions se heurtent à de considérables difficultés de mise en oeuvre. En dépit de perspectives prometteuses, on ne voit pas émerger du rapprochement un ensemble cohérent, et les synergies annoncées

l’information sociale * Les outils d’analyse des données VIII. Les audits de la GRH * L’audit de la gestion administrative du personnel * L’audit de la gestion de l’emploi * L’audit de la gestion des rémunérations * Les audits de conduite du changement * Les audits de cohérence et d’alignement stratégique IX. Audit de la régularité sociale dans le cadre d’une mission de CAC X. Cas pratique XI. Conclusion XII. Webographie XIII. Bibliographie II. Origines

externaliser tout ce qui ne constitue pas leur métier de base. - La dynamique socio-économique que nous vivons (grands chantiers, développement des zones franches, Initiative Nationale de Développement Humain, …) - L’ouverture à l’international (les pratiques managériales des multinationales) - Le secteur est très jeune et donc le marché n’est pas encore sous exploité (à peine le 1/3 du marché est exploité) (1) Jusqu’aux années 80, la restauration collective existait surtout d’auto gestion, c’est à dire

décennie, il est probable que la transition des effectifs lycéens se fasse d’abord et en priorité vers l’enseignement supérieur. La croissance des effectifs étudiants dans le supérieur, de l’ordre de 10 % par an selon les estimations du ministère marocain de l’Enseignement supérieur, pose la question d’une possible croissance équivalente du corps professoral, un premier défi à relever. Il s’agira d’abord de former davantage de docteurs pour alimenter le corps professoral de demain. Un second défi

1007 Offres d'emploi N°52 | Lundi 12 Avril 2010 www. job-hebdo.com JOB 12 questions pour mesurer l'engagement de vos employés Page 8 Consultation GRH Page 16 à 20 Mini CV Dossier Grand Format Page 21 Demandes d'emploi Comment valoriser votre candidature parmi d’autres? Calendrier des formations Page 22 à 23 Page 2 COACHING CARRIÈRE | Lundi 12 Avril 2010 2 www. job-hebdo.com JOB consultable et téléchargeable vous exercez dans

diplômés qui voudraient mettre en place de nouvelles pratiques. 6°/ le conflit mimétique : Il s’agit d’un conflit qui naît de l’apprentissage par mimétisme d’un apprenti face à son supérieur qui va apprendre puis dépasser son « maître ». Ainsi, souvent, on va voir naître le conflit entre « le théorique » et « le pratique ». L’apprenti va dépasser celui qui détient le savoir théorique par une activité pratique assidue et maîtrisée. 7°/ le conflit d’opinion

cadre d’un programme de formation professionnelle et qui sert à faciliter l’intégration professionnelle et une occasion de formation et d’apprentissage, qui sert à enrichir les connaissances acquises par la mise en pratique des cours faites pendant la formation à l’école. Cette pratique est obligatoire dans certains secteurs d’activités (Éducation spécialisée, services de garde, travail social, etc.) Et utile de manière générale dans la plupart des domaines. Il importe que le stagiaire rende compte

plus convenable à l'implantation et au développement d'un nouveau système de formation qui a fait son histoire et s'est imposé comme formation de choix dans un autre environnement qui lui était favorable; cependant le contexte social et économique Marocain connait actuellement une dynamique sans précédent, il est en train de changer en profondeur; le système de formation doit s'y adapter. Ce dernier a été réformé à tous les niveaux : primaire, secondaire collégial et qualifiant, et universitaire .Les