Les Risques Argumentation Indirecte

lyonnais ou celui des luddites au 19ème siècle), il est au contraire souvent présenté aujourd’hui comme un préalable essentiel à la lutte contre le chômage. Quelles sont les conséquences du progrès technique sur l’emploi ? Sont-elles directes, ou indirectes ? Positives, ou négatives ? Le progrès technique n’a-t-il des conséquences que sur le niveau de l’emploi, ou au contraire n’induit-il pas aussi des évolutions structurelles et qualitatives de l’emploi ? (Annonce du plan) Après avoir montré que

Mr Zribi Cheker METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION Niveau : Bac éco II est demandé au candidat : - De répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet. - De construire une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer. - De mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier. - De rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en

avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. ●En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation. ●En développant une argumentation avec esprit critique. S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral : ● En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. ● En communiquant par oral et par écrit, de façon claire et nonambiguë

économique de l'Espagne 2. une société en crise II. la critique du gouvernement -dans son réquisitoire contre le gouvernement et ses ministres, RB va utiliser : une argumentation structurée un registre polémique et satirique 1. le réquisitoire contre les ministres -RB va utiliser une argumentation structurée en 5 étapes 1) exorde 2) dénonciation des abus de pouvoir 3) conséquences néfastes de la corruption 4) éloge du peuple

justifie et défend les passions face aux bonheurs irréels promis par les moralistes et les religieux de son temps. Dans une œuvre de fiction, l’auteur peut s’opposer à une thèse et au personnage qui la défend ; par l’écriture, en lui accordant une argumentation moins bien construite ; ou en lui donnant tort dans la suite de l’histoire. Ainsi la littérature peut avoir pour rôle de faire réfléchir, dénoncer, critiquer et réfuter. Mais pour que ce rôle soit constructif, il faut qu’en contrepartie elle

sans frais,…) - Les concurrents (directs et indirects  + comparaison des enseignes concurrentes avec votre propre enseigne). Construire un tableau de comparaison en termes de prix, assortiment, facteurs d’ambiance, actions promotionnelles, fidélisation, gamme, cible clientèle,… - L’organisation du personnel (organigramme à créer avec le nom des personnes) - Hygiène et sécurité (pour les produits, les locaux, les clients et le personnel (incendie, risque de chute, numéros d’urgence,…)) b. La situation

est rapidement mise en place en 4 lignes les circonstances nous sont données. Le loup est pourchassé, c’est un fuyard, le chien quant à lui c’est perdu. Du vers 5 au vers 9 on remarque les pensées du loup qui nous sont énoncées dans un discours indirect libre dirigé vers les hésitations du loup. La présence d’octosyllabes et d’enjambements traduisent les hésitations du loup. On distingue 2 tirades argumentatives du chien allant du vers 13 au vers 29 Lors du Vers 32 l’action se fige, c’est pour

argumentatives : Tout d’abord on remarque que les textes de Voltaire, Olympe de Gouges et Simone de Beauvoir sont des discours argumentatifs alors que le dessin de Plantuest une caricature. Voltaire, Olympe de Gouges et Plantu sont impliqués et font de leur argumentation l’expression de leur avis personnel. De nombr0eux modalisateurs sont utilisés dans les textes deVoltaire et de Olympe de Gouges qui montrent leur indignation face à la condition de la femme (« pour comble » l6 TA, « opprimer mon sexe » l4 TB).

distribution se fonde sur l'existence d'échanges sociaux. Plus particulièrement, ce développement dépend de l'antériorité des contacts personnels établis entre les acteurs. Le poids de l’antériorité relationnelle est d'autant plus important que le risque perçu par le consommateur (cas des produits alimentaires) ou supporté par l'enseigne (cas des marques de distributeurs) est élevé. 1.2. L’adaptation du fournisseur : une étape incontournable avant la coopération L’étape la plus critique de la relation

Relevez les procédés de style et les faits marquants dans la syntaxe et proposez-en systématiquement une interprétation. (Vous pouvez traiter cette question sous forme de tableau.) 2°) Etudiez l’argumentation de ce texte. (est-elle directe ou indirecte ? comment progresse-t-elle ? quels arguments choisit-elle ? …) 1 Le Paluel : pseudonyme de Lodovico Palvallo, était un maître de danse milanais. Pompée : renvoie à Pompeo Diobono, danseur de la cour. 3 Santa Rotonda : le Panthéon de Rome