Lettre à Un Ami Argumentative

d’un groupement de textes L’entrée du héros dans le roman Objet d’étude : Le personnage de roman du XVII° siècle à nos jours ------------------------------------------------- Problématique : Comment le narrateur fait-il entrer son héros, comment le construit-il, comment le fait-il découvrir aux lecteurs ? En quoi la présentation du héros est-elle liée à une vision de la société, à une fonction du personnage ? I. Lectures analytiques : 1. Denis DIDEROT, Jacques le Fataliste et son maître

Inconnu à cette adresse, Kressmann Taylor : l’éveil des consciencesInconnu à cette adresse , Kressmann Taylor : l’éveil des consciences Œuvre à lire pendant les vacances de février : contrôle de lecture pour le 24 février Prévision : semaine du 6/03 Séance n° 1 : une nouvelle épistolaire ancrée dans l’histoire I- Un genre : Objectif : identifier le genre de l’œuvre· les caractéristiques de la nouvelle (récit bref, peu de lieux, peu de personnages

Supports textuels : Trois textes extraits de Candide ou l’Optimisme de Voltaire, 1759. Ces extraits sont des moments représentatifs du déroulement du conte. • • • extrait du chapitre Premier (l. 1 à 90) extrait du chapitre Dix-neuvième (l .1 à 63) extrait du dernier chapitre, les dernières lignes ( l.130 à l.172) 1 Fiche synthèse (motifs de confrontation ) : c.f tableau ci joint. Evaluations possibles : • Compétences de lecture : Extrait d’un autre conte philosophique de Voltaire, L’Ingénu. Objectifs

La vision, la popularité et la forme du roman a évolué au cours des siècles : Au Moyen-âge Le terme roman désigne les écrits dans la langue du peuple (langue romane) en opposition aux textes écrits en latin Puis roman = récit en vers français contant les aventures de héros imaginaires. L’ancêtre du roman actuel est la chanson de geste dont la plus ancienne est La Chanson de Roland. Rabelais Au siècle classique Au XVIème siècle, le roman devient un genre littéraire pour désigner une œuvre fictive

Louis-Michel van Loo, 1767. Biographie de Denis Diderot Initialement destiné à la prêtrise, Denis Diderot fait ses études chez les jésuites. En 1732, diplômé maître ès arts, il mène une vie bohème et littéraire faite de petits métiers. Il traduit des ouvrages anglais de médecine et de philosophie, qui le poussent à rédiger ses 'Pensées philosophiques' en 1746, où il démontre déjà son caractère athée. Ami de Rousseau et d'Alembert, il accepte de se charger avec ce dernier de l'élaboration

de révisions par cet objet d’étude c’est parce qu’il est plus circonscrit que les autres : son amplitude chronologique est moindre et les questions qu’il soulève sont aisément maîtrisables. 1. L’humanisme, un mouvement fondateur a. Le contexte historique : quatre faits à prendre en compte ■ La chute de Constantinople En 1453, les Turcs prennent la ville de Constantinople : c’est la fi n de l’Empire romain d’Orient. Les savants se réfugient en Italie. Ils apportent avec eux des manuscrits grecs

partie, nous étudierons à travers différentes formes comment la littérature permet de dénoncer puis nous verrons que le rôle de la littérature ne doit pas se limiter à cette seule fonction enfin notre étude portera sur les multiples facettes de la littérature qui lui permettent d’allier combat et divertissement. Le rôle de la littérature peut être de dénoncer. En effet, en employant une argumentation implicite ou explicite, les auteurs s’élèvent, à travers leurs écrits

description dans Bel ami A retenir : La description correspond souvent à une pause dans le récit (arrêt de l’action, ralentit le rythme) Elle peut avoir une fonction : -informative, explicative =description réaliste (lieu renvoie au milieu social) -narrative (elle fait avancer l’action) -argumentative (reflet, critique d’un milieu social…) = description symbolique 2. Travaux de groupe : Chaque groupe travaille une description et rédige un document récapitulatif à présenter à l’oral pour les

Amélioration du sort humain par raison et sciences. Enseignement, diffusion des valeurs => Homme, monde perfectibles. Damilaville : collaborateur à l’Encyclopédie (« Paix », « Population ») ; ami de Diderot et de Voltaire. Fonctionnaire des Finances, pas homme de lettres. Article « Paix » : thème des Lumières, valorisation de la paix en opposition à la guerre = dénonciation de la guerre + responsables. Ton polémique = politique. Contenu = guerre malgré le titre. Développement 1. Mise en valeur

séries L ES S A À quoi sert l’argumentation ? ➜ 1. Vouloir convaincre, persuader ou délibérer n Argumenter, c’est le fait de soutenir, réfuter ou discuter une opinion, une thèse. L’argumentation ➜ 2. Défendre une thèse à partir d’un thème n L’argumentation sert à défendre une thèse, sur un thème donné, directement ou indirectement. Le thème d’une argumentation est son sujet général, la question posée. La thèse soutenue par l’auteur est l’opinion qu’il défend, à l’aide d’arguments