Lexique théâtral

Créateur de son propre personnage héroï-comique • Prolifération des marques de la 1° personne dans son discours • Comique de mots et de gestes (mise en scène de lui même) répétition • Ostentation, mise en avant de ses exploits v 410, 444, 475 • Lexique de la vue (« j’ai vu ») • Démonstratifs « Ce bras » et v 460 c) Metteur en scène de lui-même • Vocabulaire v416 « ce bras » « conquête un empire » • La scène de cour devient un auto-éloge « Pour vous je renonce à … », « vous avez un esprit

Garcin :Elle le provoque , joue sur ses poins faibles, utilise le futur simple pour exprimer des |Estelle à son tour prendra le couteau qui lui sera pourtant aussi peu | |remarques catégoriques. Lexique dévalorisant pour le désigner (métaphore animale, comparaison…)Les répliques de |utile. | |Garcin témoignent de son impuissance. Registre ironique

introduit au cénacle romantique de V. Hugo et Charles Nodier - Carrière théâtrale et poétique, a le mal du siècle = sentiment de vie dans un siècle sans grandeur - 1830 : 1ère représentation de La Nuit Vénitienne le 1er décembre, c’est un échec, elle ne reste à l’affiche que 2 jours. Il décide donc d’écrire Spectacle dans un fauteuil qui n’est pas destiné à être joué. - Se spécialise donc dans le proverbe, genre théâtral hérité du 18ème siècle : liberté traitement dramatique et de l’action

objectif péjoratif (li. 12) des vêtements mal-assortis avec toutes sortes de couleurs criardes (li. 13), « bras vert » (li. 16), « pantalon jaunâtre » = suffixe –âtre péjoratif + connotation négative « très tirées par les bretelles » (li. 17) / lexique qui montre le manque d’aisance il ne sait pas se comporté, attitude paralysée, il n’ose pas bouger, prendre l’attitude / osé = répété / redondance de « il écoute, il est attentif » on doit le contraindre à se ranger II-a) une habitude pour

audible ; Utiliser le niveau de langue approprié à la situation de communication ; Respecter le point de vue d’autrui ; Présenter une communication orale construite et adaptée au public (document, point de vue, compte rendu, exposé) ; Utiliser le lexique approprié et respecter les règles morphosyntaxiques. 2.2. Recevoir et produire de l’écrit Orienter sa lecture et son écrit en fonction de la situation de communication ; Reconnaître les différents genres d’écrits (littéraire, scientifique, journalistique

une dramaturge, née à Paris en 1959, dans une famille polyglotte (qui parle plusieurs langues). Elle retient le français et aime la musique et le rythme, primordial dans son écriture théâtrale. Rappelons que sa mère est violoniste. Après avoir joué dans quelques films et pièces, Y.Reza se tourne vers la création théâtrale à l'âge de 25 ans. Son théâtre a connu un succès international, notamment avec L'homme de hasard et Trois versions de la vie qui sont traduites en 35 langues et jouées dans les théâtres

de ménager ainsi un effet de scène afin de donner l'impression au lecteur  qu'il assiste aux débats. La ponctuation expressive donne alors à entendre les différents sentiments des personnages. Ces différents procédés visent à créer une illusion théâtrale censée captiver plus facilement l'attention du lecteur.    Il convient également de remarquer que des protagonistes comme les végétaux ou les animaux opèrent comme des acteurs dotés de masques. Le jeu de va et vient entre l'anthropomorphisme et

vers 17 / 31, « cœur crucifié », vers 19 / 33, « je vous bénis  /bénisse», vers 7, 18 / 22, 32 , « pauvre ange », vers etc, Cette mort rappelle la Passion du Christ et la Rédemption de la faute par le sacrifice de la Croix. L'écriture théâtrale est audacieuse pour l'époque et variée : au début la syntaxe est hésitante ; elle transcrit le trouble du héros. Le vers, coupé jusqu'à quatre fois - cf v.5 / 20 - permet de dramatiser l'échange et de faire oublier l'aspect littéraire de la métrique

on le suit jusqu'à la fin où il l'enterre II) Sentiments, pathétique et tragique! -environnement vide: "campagne couvert de sable" > désert, cadre théâtrale (l'aube) > dramatique. -grande tristesse, compassion avec Des Grieux face à cette fatalité, cette amour ce traduit par ces gestes de tendresse "embrassé mille fois", hyperbole, lexique pathétique La mort de Marie: Ronsard > poète officiel du roi Henri III, 1574 reçoit une commande pour éloge funèbre. I) Comparaison de la femme et

étymologique). Demander aux élèves d’en chercher la signification dans le dictionnaire et d’en recopier la définition n’est pas suffisant. Il est plus efficace, dans le cadre de l’apprentissage du lexique, de leur demander également de repérer le sens valide dans le contexte de la lecture (ce travail sur le lexique doit également être complété en classe lors de l’explication), et surtout de rédiger une phrase personnelle qui illustre précisément ce sens. C’est la seule façon de vérifier que les élèves ont