Licence 3ème Année Aes

Etude de cas 2 Le Cirque Enchanteur Cours : Entrepreneuriat Licence AES Rani J.DANG dang@unice.fr Le cas du Cirque Enchanteur La réunion suivante se déroule dans la caravane qui sert de bureau au Cirque Enchanteur au début de l’année 2004. Christophe Meunier1, Directeur : Bonjour Guillaume Martin, je suis très content que vous soyez présent ce jour. Le tutoiement est un peu la norme dans notre métier. Y voyez-vous un inconvénient ? Non ? Très bien ! Mon équipe et moi-même nous interrogeons

nouveaux horizons et qui lui donnera des occasions de se réaliser tout en travaillant, si possible agréablement, avec d’autres. Si ce n’est pas le cas, il vaut mieux changer de parcours au plus vite. Formation initiale : licence en droit à l’Université de Louvain ; année de spécialisation en droit économique ; cycle complémentaire en droit commercial allemand et droit européen à l’Université de Genève ; cycles courts, notamment en droit européen, à l’université du Luxembourg. Marie-Paule

Projet de fin d’études Thème : Dimensionnement de la norme 802.16 e Réalisé par : Maryelle DOUMBIA Encadrant (s) : M. Sami TABBANE M. Anis ALLOUCHE M.Riadh FRIKHA Travail réalisé en collaboration avec Network Expertise Tunisia Année Universitaire : 2006-2007 i A mes chers parents, A mes frères et sœurs, Je vous dédie mon travail ii Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier mon Seigneur Dieu, le Tout-puissant, Lui qui a veillé sur moi et qui a été avec moi

LICENCE SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Histoire de l’art et archéologie Parcours « Histoire de l’art et archéologie », « Histoire de l’art », « Archéologie », « Histoire de l’art et préparation à la restauration » et « Histoire de l’art-Histoire » UFR de Sciences sociales et administration Université Paris Ouest Nanterre La Défense – Bâtiment D - 200 avenue de la République 92001 Nanterre Cedex www.u-paris10.fr L’UFR SSA ET LE DEPARTEMENT D’HISTOIRE DE L’ART ET D’ARCHEOLOGIE ..................

émergentes qui pourraient les concurrencer. Rq.Les Facultés de droit vont d’abord revendiquer la nouvelle discipline pour ensuite mieux la vassaliser, la contrôler et la marginaliser. Ce fut le cas pour l’économie puis la gestion, les filières AES (qui finiront pas prendre leur autonomie) mais aussi pour la science politique. Du coup, les facultés de droit vont héberger la science politique mais en la cantonnant dans le rôle d’appendice, de complément aux études de droit public. ·

Modèles de calcul, Approche Objet , Image et Son et 2 options S2 : Anglais, Projet de programmation, Traitement d'images et une option Les options de S1 et S2 sont à choisir parmi les UE de l'offre de formation du master mention informatique 1ère année. Au semestre 3 le parcours informatique fondamentale comporte les UE Analyse d'algorithmes, Algorithmes pour la bio-informatique et visualisation, Graphes et applications, Logique et langages tandis que le parcours Vérification s'appuie sur les UE

ANNEE UNIVERSITAIRE 2013/2014 LICENCE ECONOMIE-GESTION GE & AES / HISTOIRE & GEOGRAPHIE PREMIERE ANNEE – SEMESTRE 1 INTRODUCTION AU DROIT FASCICULE N°3 Gatien CASU Claire PANTHOU SEANCES N° 7 & 8 LES DROITS SUBJECTIFS La qualification La méthodologie du cas pratique 102 I – LA CLASSIFICATION La classification est le fait de répartir par classes des ensembles ou des groupes d’éléments à partir de leurs caractéristiques communes ou de leurs différences. On crée ainsi des

Macroéconomie Notes de cours Université Panthéon-Assas Paris 2 Licence AES 1ere année, 1er semestre Centres Vaugirard et Melun Année Universitaire 2004-2005 Etienne LEHMANN elehmann@u-paris2.fr Sébastien LOTZ lotz@u-paris2.fr 23 septembre 2005 Table des matières Introduction I Qu’est ce que la Macroéconomie ? A quoi sert la Macroéconomie ? II Les deux grandes traditions dans la pensée macroéconomique . . . III Une méthode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV Le

des anciens romains. Il peut y avoir aussi un intérêt généalogique. Notre droit français contemporain est héritier du droit romain, en l’étudiant, on retourne aux racines de notre droit et on comprend mieux l’origine des techniques qui a retenu. Les 3ème motif tien aux conceptions que l’on se fait du droit romain. Au fond, si le droit n’est qu’une pure technique, consistant à appliquer une règle abstraite à un cas particulier, le droit commun n’a que peut d’intérêt dans la formation d’un juriste.

311 319 319 323 329 CONCLUSION GENERALE 333 REFERENCES 337 ANNEXES 344 Annexe 1 – Le modèle des flux physiques 345 Annexe 2 – Le modèle des coûts 350 Annexe 3 – Les impacts environnementaux et économiques modélisés (Année 2005) 354 Annexe 4 – Les résultats détaillés de l’ACV simplifiée 354 Annexe 5 – Analyse Préliminaire des Risques : les évènements craints et leurs conséquences économiques 355 Annexe 6 – L’estimation des risques chroniques 357 Annexe 7 – L’estimation