Lire Plaisir Ou Contrainte

apprennent de l’être humain et de la société. La lecture, quand à elle, sert a développer notre savoir, notre culture ainsi que notre esprit et est-ce que le fait de lire ouvre la porte à une liberté intellectuelle et même sociale? A l'époque de l'internet, du Facebook et du téléphone portable, on lit de moins en moins. Comme le disait Mangel: "Lire, presque autant que respirer est notre fonction essentielle". Si cela est vrai, cela revient à dire que celui qui ne lit pas est privé de l'essentiel. Pour

1646-7698 José Domingues de Almeida Thierry Guichard rappelle dans un dossier de Prétexte consacré à l’état de la prose contemporaine ce qui peut sembler une évidence : la littérature est la rencontre de “deux besoins, deux exigences : écrire et lire“ (Guichard, 1995: 45). La tradition littéraire n’a, pendant longtemps, interrogé que la prévalence de l’instance auctorale, avant de la proscrire au profit de l’autonomie du texte. Le rôle et la qualité du lecteur n’ont dès lors cessé d’osciller entre

Les deux grands secrets du bonheur : le plaisir et l'oubli. » Citation d'Alfred de Musset ; La nuit vénitienne, II - 1830. Il est difficile de concevoir le bonheur sans le plaisir. Le plaisir est la manifestation la plus concrète du bonheur même si celui ci consiste moins à poursuivre ce qui nous fait plaisir que le plaisir à nous procurer du bonheur. Autrement dit, le plaisir contient en lui-même sa propre finalité. Ainsi le plaisir qu’on éprouve à lire un bon livre, à passer du temps en famille

est la « la lecture est le fléau de l’enfance »(l-1) c’est à dire que c’est une grande calamité pour nos enfants d’apprendre à lire. Et « la seule occupation qu’on lui sait donner »(l-1-2) et donc la principale activité des enfants c’est d’apprendre à lire. « Mais il faut bien au moins dira-t-on qu’il sache lire »(l-3), il est obligatoire et essentiel que l’enfant sache lire. Car « la lecture lui est utile »(l-4). « Ils ne peuvent rien apprendre dont il ne sentent l’avantage actuel et présent »(l-6-7)

première est celle de Jean Jacques Rousseau, extraite de l’essai Emile ou De l’éducation paru en 1762. Les deux autres textes publiés au XXe siècle sont extraits de Comme un roman écrit par Daniel Pennac et de La Première Gorgée de bière et autres plaisirs minuscules écrit par Philippe Delerm.]3[ Chacun de ses auteurs défend une certaine conception du livre et de la lecture. Pour Rousseau, non sans paradoxe pour un philosophe, les livres sont néfastes. « Je hais les livres »l.1 écrit-il avant de se

situation d'un chômeur victime d'un chef d'entreprise corrompu. Depuis ses débuts, Pennac étudie et critique les institutions qui nient l'individu. Daniel Pennac défend le plaisir de la lecture à voix haute. Grand amateur de livres audio, il a lui-même enregistré plusieurs de ses livres pour Gallimard et pour l'association Lire dans le noir. Et sur scène, après avoir interprété Merci au théâtre du Rond-Point, il lit "Bartleby le scribe"au théâtre La Pépinière-Opéra.. Citations de Daniel Pennac:

outil de liberté ». La lecture désigne l’action, l’habitude de lire seul et des yeux pour son instruction ou son plaisir .Elle permet par conséquent de se distraire, d’échapper à la réalité de rester dans l’enfance avec une part d’imaginaire mais c’est aussi un moyen de se construire, d’acquérir des connaissances, de se cultiver, une manière de penser d’être indépendant. La liberté ayant deux sens une absence de contrainte et une autonomie, il convient de se demander par quels moyens la lecture

souvent comme des clichés. Jugez-en plutôt : il s'agit de l'évocation d'un cirque et du monde féerique qui l'entoure. Outre le fait qu'il s'agit d'un sujet qui me touche - celui du spectacle -, je suis sûr qu'il saura capter un vaste public. Faites-le lire à un enfant : il y trouvera avec joie un monde d'évasion, de merveilleux qui mêle « un tout petit basset », « la fille du directeur », « les jongleurs » et les « trapézistes ». L'adulte y retrouvera ses joies d'enfant. Cendrars a su garder la fraîcheur

dans une première partie que l’imagination est une source de plaisir. Puis dans une seconde partie nous verrons qu’il est également porteur de désillusion et de tristesse. Enfin nous terminerons en exposant les limites du plaisir et du bonheur dans l’imaginaire. L’imagination est une source d’évasion pour notre âme, notre esprit. On imagine sans réelles limites, on est libre de nos envies. Nos choix ne sont pas jugés, ni contraint de se soumettre à une autre pensée, une autre réflexion qui

SUJET 1 1. Quelles sont les différentes opérations mentales (cognitives) qui sont mises en jeu quand un apprenti lecteur lit ? Pour lire et comprendre un texte, l’apprenti lecteur doit mener simultanément deux opérations cognitives. Il doit non seulement acquérir la maîtrise du déchiffrage grapho-phonétique, en automatisant tout les processus impliqués dans celui-ci. Mais il doit également être capable d’élaborer une représentation mentale des informations contenues dans le texte lu afin