Lire S Instruire

du discours narratif au discours argumentatif), avec les variations du système d'énonciation, les différents types de discours rapportés mais aussi avec les règles de la versification classique et le but de l'œuvre d'art au temps de LA FONTAINE : instruire et plaire. Passer à l'étude d'œuvres surréalistes (textes + images) devrait les amener à prendre conscience de l'historicité de ces notions mais également, après les premiers moments de surprise (et peut-être de rejet : "ça c'est de l'art ! ?",

premier temps, nous pencherons sur les nterets du rire pour parler de sujets graves.Arg : tout D abord-humour rend receptif et touche un public varié et nombreux auteur utilisen le registre humoristique parceque lhumour est toujours plus facile a lire, attire et seduit beaucoup de monde. la fontaine l a bien compris puisque, dans les fables, il associe des personnages de la societe a des animaux par exemple dans « ………. » le lion est représenté comme le roi, ce que est une critique indirecte du roi

très variés : Convaincre, persuader du bien fondé de telle action, telle utilisation, telle opinion (ex : les enfants et la télé) Faire choc, alerter, mettre en garde, déclencher une action (installation d’une centrale nucléaire Faire réfléchir, instruire … Conditions de base Pour se lancer dans un exposé, il faut : Avoir qqc à dire Ne parler que de ce qu’on connaît dans la limite des connaissances et compétences personnelles. Plus vous serez convaincu, plus vous serez convaincant Connaître

la comédie au XVIIe siècle, le classicisme< Les principes du classicisme Les classiques partagent une même vision de l'art et de l'homme. Les théoriciens élaborent les règles du beau, fondées sur la lecture des œuvres de l'Antiquité. Plaire et instruire. L’art doit d'abord émouvoir, c'est-à-dire provoquer le rire ou les larmes. Mais il doit également apporter un enseignement moral de manière à corriger les hommes. Rechercher la clarté. Pour l'écrivain classique, la beauté passe d'abord par la simplicité

ceux que vous avez étudiés en classe et vos lectures personnelles. PLAN PROPOSE Les ressources du récit de vie et de la fiction : l'apologue, le conte, le roman réaliste Le lyrisme poétique et la dérision dans la satire INTRODUCTION * lire des textes littéraires dans lesquels le lecteur ne ressent aucune nécessité est frustrant, pour ne pas dire inintéressant... * les œuvres littéraires ne sont pas que des histoires, des fariboles, elles contiennent aussi des vérités, elles ont le

1 ères Bac Pro  Objet d’étude : Lire Et suivre un personnage : itinéraires romanesquesSéance 2 : Parcours de lecture : Les liaisons dangereuses de Choderlos de LaclosMadame de Merteuil, un itinéraire romanesque et sulfureuxComment Choderlos de Laclos met-il en relief des comportements immoraux ? Compétences travaillées : Extraire et reformuler les idées essentielles du Corpus Objectifs  : Lire un roman épistolaire, grand classique de la littérature

l’argumentation aide le vieil homme dans sa réflexion ? Pour commencer, nous pouvons remarquer que ce passage présente un apologue. Un apologue est un conte qui fait passer une morale tout en plaisant au lecteur. Elle veut instruire, enseigner et faire réfléchir. «Comme le peuple grossissait tous les jours », nous pouvons supposer que cette phrase pourrait être remplacée par « il était une fois » cela nous prouve effectivement que ce texte est un conte. Nous remarquons aussi

philosophie de Pangloss : « C’est la rage de soutenir que tout est bien quand on est mal … ». Ce passage est très fort, très puissant et suscite un sentiment de révolte et d'indignation chez le lecteur. Cette émotion digne des grandes œuvres, peut se lire aussi dans le pamphlet d’Emile Zola, où l’écrivain conteste une décision de justice au nom des valeurs universelles, ému et révolté par le verdict prononcé par le Tribunal. (Affaire Dreyfus) Après voir vu que les œuvres vivantes sont un véritable

Désormais ce sont dans les Salons, les Cafés (tels que le Procope) ou les Clubs (inspirés de la mode anglaise) que foisonne la vie intellectuelle.   Les Salons sont des tremplins pour les écrivains qui ont la possibilité de se faire remarquer, de lire leurs oeuvres, de nouer des relations utiles. La concentration des talents conduit à une émulation réciproque et bénéfique pour chacun.   La variété des formes littéraire s'explique par cet art de la vie en société : il s'agit de raconter des événements

On s’étonne souvent, adulte, de découvrir des moralités en vers à la fin des contes. Ces contes que l’on lisait, ou que l’on se faisait lire, pour faire de beaux rêves, auraient donc un but moral. En effet le conte, sous son apparence fantaisiste, énoncerait des vérités. Dès lors il aurait un double objectif : séduire et instruire. Qu’est-ce qui fait le charme du conte son apparence fantaisiste, avant d’en venir, dans une seconde partie, aux vérités qu’il véhicule. Le conte charme le lecteur