Logique Interne Football

INTERACTION DES PROCESSUS DU SPONSORING, FERRAND ET AL. (2006) ............................................. 26 FIGURE 3- L’IMAGE DU SPONSOR ET CELLE DE L’EVENEMENT (TRIBOU, 2002A) ................................................... 30 FIGURE 4- LA LOGIQUE D’ECHANGE DU SPONSORING (TRIBOU, 2004) ................................................................... 31 FIGURE 5- REPARTITION DES CONTENUS SPORTIFS PAR LA COUVERTURE PRESSE TUNISIENNE (ZOUAOUI, 2008).. 39 FIGURE 6- LES QUATRE VARIETES DE MARQUES

SOMMAIRE Introduction I/ Diagnostic externe 1. Macro-environnement 2. Micro-environnement: Modèle des 5 forces de Porter +1 3. Synthèse des principales « opportunities/threats » II/ Diagnostic interne III/ Mix-Marketing 1. Stratégie prix 2. Stratégie produit 3. Stratégie place 4. Stratégie publicité IV/ Segmentation, ciblage et positionnement 1. Segmentation 2. Ciblage 3. Positionnement V/ Plan d’action marketing 1. Développement de l’offre disponible

matière atypique pour l’époque, souple et respirant ainsi que par sa politique de vente en directe uniquement. Après quelques années d’expansion à travers du bouche à oreille, la marque connaît une ascension fulgurante lorsqu’un célèbre joueur de football américain ce voit faire la une des magasine en portant un vêtement de la marque. Depuis cet incident en 2010, la marque n’à cesser de grandir, au point de se retrouver depuis près de 5 ans maintenant propulser dans le top 5 des plus grosses marques

Facebook : La culture ne s'hérite pas, elle se conquiert RACAILLE FOOTBALL CLUB.indd 1 11/04/13 12:54 Daniel Riolo RACAILLE FOOTBALL CLUB Facebook : La culture ne s'hérite pas, elle se conquiert RACAILLE FOOTBALL CLUB.indd 2-3 11/04/13 12:54 Prologue « Il y a quelque chose de pire que d’avoir une mauvaise pensée. C’est d’avoir une pensée toute faite. » Charles Péguy « Si vous parlez de scandale au sens grec du terme, c’est-à-dire ce petit caillou qui vous fait trébucher sur la route et

firmes structurent ce marché en deux compartiments bien distincts relevant de logiques différentes. Sur les marchés internes, on y trouve des travailleurs présents dans des grandes entreprises, ayant choisi de structurer leur carrière. Les procédures d’affectations et de rémunérations de ces travailleurs obéissent à des règles posées par une administration. Les marchés externes répondent quant à eux à une logique néoclassique. Comme l’explique Gazier (Gazier, 2003), cette première opposition

mémoire est le même que 40 % des enfants de son âge. Samy a mis 4min et 4 sec pour effectuer la figure de mémoire. Ce temps est inférieur à celui mis pour faire la première épreuve de copiage. Ce temps place Samy entre le centile 50 et 75, dans la logique, plus proche de 75 ( plus prêt de 4min que de 5min). Entre 50 et 75 % des enfants de 7 ans mettent approximativement le même temps que Samy pour reproduire de mémoire la Figure de Rey. Cotation qualitative de l'épreuve générale Comportement

Ces évolutions ont entraîné un phénomène d'atomisation des pratiques sportives, favorisée par la croissance du nombre de disciplines et le moindre succès des sports de masse comme le tennis ou le ski. Si certaines disciplines populaires comme le football se caractérisent par une certaine stabilité, d'autres – qui ont connu un démarrage très rapide – sont aujourd'hui au point mort (squash, fitness…). Actuellement, les disciplines les plus porteuses sont les activités entrant dans le champ de l'outdoor

vacances. 3. 4. La Fédération française de canoë-kayak consacre 3 % de son budget au sport de loisirs et tourisme (Source : FFCK) La classification recommandée de l’OMT sur les motifs de visite repose sur 6 groupes pour le tourisme émetteur et interne : loisirs, détente, vacances ; visites à des parents et amis ; affaires et motifs professionnels, missions réunions ; traitement médical ; religions, pèlerinages ; autres.Cette typologie n’a pas connu d’évolution depuis son origine c'est-à-dire plus

2004. Espèce de trochoïde ! Luc de Brabandere, Christophe Ribesse, Dunod, 2006. La Valeur des idées, Luc de Brabandere, Anne Mikolajczak, Dunod, 2007. Petite Philosophie des histoires drôles, Luc de Brabandere, Eyrolles, 2007. Pensée magique, pensée logique, Luc de Brabandere, Le Pommier, 2008. Balade dans le jardin des grands philosophes, Luc de Brabandere, Stanislas Deprez, Éditions Mols, 2009. SOMMAIRE Introduction Philosophie ou psychologie ? ..............................................

formation trop théorique et difficilement utilisable en dehors de l’école ; * une baisse des performances du système éducatif ; * une chute significative du rendement des élèves. II. DES RAISONS DE CHANGEMENT D’UN CURRICULUM  Certains facteurs internes et externes au système éducatif expliquent l’opportunité d’une réécriture ou d’une refonte d’un curriculum.  Ces facteurs sont : * L’évolution des systèmes économiques, sociaux et culturels et les transformations dans l’organisation du travail ;