Logistique Politique Empirique

évidence les effets identitaires suite à l’arrivée de Renault chez Dacia. L’étude de cas a été la stratégie d’accès au réel utilisée pour notre recherche ; elle intègre un volet recherche-action, de par les spécificités du déroulement de nos travaux empiriques. Notre étude s’inscrit dans les recherches de type constructiviste, inductif et qualitatif. Mots clés : Apprentissage organisationnel (niveaux d’apprentissage), gestion de projet (démarche concourante), identité, industrie automobile INTRODUCTION

de France à Djibouti pour avoir contribué au financement de cette thèse. Mes remerciements vont aussi aux collègues du Laboratoire d’Economie de la Production et de l’Intégration Internationale (LEPII) et du Centre de Recherche Economique sur les Politiques Publiques dans une Economie de Marché (CREPPEM) pour leur accueil chaleureux pendant ces années de thèse. Je remercie enfin l’ensemble de ma famille et surtout ma femme et mes enfants qui, malgré mes fréquentes longues absences, m’ont toujours manifesté

= Ikea fait de la globalisation à l’extrême ! Ils vont aussi globaliser le produit, même si certains pays ont besoin d’adaptations, ces dernières seront vraiment minimes. Tous les produits possèdent le même nom suédois (cela est positif pour la logistique, pour l’image de marque et cela réduit aussi les coûs de manière drastique). Le design des magasins et des catalogues sont aussi les mêmes partout dans le monde. Evolution du marketing international et global : Trois changements majeurs en

Master Management Stratégique et Logistique Année Universitaire 2012/2013 Royaume du Maroc Université Ibn Zohr FSJES Agadir Les techniques de pilotage et d’aide à la décision de la fonction ressources humaines Contrôle de gestion sociale et audit social Réalisé par : Sihame ELOMARI Yousra ILHAMI Encadré par : Dr. Mohamed JIDOUR 1 Sommaire Introduction générale ............................................................................................. 4 Partie I

dispensés par l’encadreur dans les différentes classes qu’il tenait conformément à l’emploi de temps. Nous regardions également la réaction des élèves ; ce qui permettait de faire certaines remarques notées sous forme d’observations. L'observation empirique de la pratique processionnelle du conseil d'orientation montre plusieurs lacunes relatives à l'intégration des TIC qui sont pourtant, de l'avis d'un grand nombre, des outils indispensables à l'exercice professionnel. De ce fait, ils peuvent influencer

La GPEC et la gestion de l’effectif I. Les politiques pour gérer l’effectif A. Les politiques de recrutement 1. La phase d’identification du besoin de recrutement : Une entreprise dépend fortement des moyens humains et des compétences dont elle dispose. Pour cette raison, il est indispensable que l’employeur identifie à temps ses besoins en recrutement.Il doit ensuite choisir les canaux de sélection adéquats qui lui permettront de sélectionner les candidats correspondant aux besoins identifiés

souvent ces caractéristiques. Mais dans certains cas les membres de l’organisation sont géographiquement dispersés. 2 Nous sommes conduits à modifier la théorie des organisations développée par Mintzberg (1) parce que, à partir d'observations empiriques et de résultats de recherche en gestion, nous avons identifié quelques lacunes de cette théorie et nous avons quelques désaccords avec certaines de ses affirmations ; et (2) parce que les organisations ont évolué depuis les écrits de Mintzberg,

d'évaluer ce modeste travail. Sommaire général SOMMAIRE GENERAL 1 ABRE VIA TIONS 4 LISTE DES TABLEAUX 5 LISTE DES FIGURES 6 INTRODUCTION GENERALE 7 PREMIERE PARTIE : LES A CTIVITES D'IMPORTATION : DEMARCHES ET OUTILS....11 CHAPITRE. 1. LA LOGISTIQUE DE LA MARCHANDISE 12 1. La domiciliation du titre de commerce 12 1.1 Les préalables à l'importation 13 1.2 Les régimes d'importation 14 1.3 L'ouverture d'un titre de commerce extérieur "TCE" 15 2. Le transport et l'emballage des marchandises

Plan du cours Introduction générale I- Les différentes approches managériales A – L’école classique B- L’école des relations humaines C- L’école néo-classique ou empirique D- L’approche socio -technique E- L’approche socio-économique F- L’école systémique G- Les approches les plus récentes H- l’approche stratégique :l’organisation stratégique II- quelques applications organisationnelles : A- structure et organisation B- description

distribution 3- Le rôle des intermédiaires II- Sélection des canaux et négociation avec la distribution 1- sélection des canaux et suivi des ventes 2- Négociation avec les distributeurs II- la logistique 1- définition et rôle 2- les composantes de la logistique III- Communication dans la distribution 1- la publicité 2- la promotion des ventes 3- les stratégies push et pull IV- l’assortiment et le merchandising 1- l’assortiment 2- le merchandising