Lois Jules Ferry

de l'Instruction publique du 4 février 1879 au 23 septembre 1880 dans le cabinet Waddington, il attache son nom aux lois scolaires. Ses premières mesures sont : loi relative à l'obligation et à la laïcité de l'enseignement (28 mars 1882). Cette loi est une suite logique de celle portant sur l'obligation scolaire. C'est une obligation d'instruction et non de scolarisation. Jules Ferry, anticlérical mais pas antireligieux (s'opposant ainsi aux excès d'Émile Combes), ne souhaite pas dans un premier temps

Hébreux, au fondement du judaïsme, première religion monothéiste. | Vème siècle avant J.-C. | Périclès | Grand personnage à la tête de la cité d'Athènes. Il renforce la démocratie. | 52 avant J.-C. | Vercingétorix vaincu par Jules César à Alésia | Conquête de la gaule par les Romains. | Ier siècle | Début du christianisme | Religion monothéiste prêchée en Palestine par le prophète Jésus, puis répandue par ses apôtres dans l'Empire romain. | Ier et IIème

disparition de leurs royaumes, les juifs mettent par écrit des récits religieux transmis jusque là oralement) Ve siècle av. J.-C. -Périclès (magistrat athénien, l'un des principaux dirigeants de la démocratie athénienne) 52 av. J.-C. -Jules César et Vercingétorix, Alésia (Jules César, à la tête de l'armée romaine, vainc Vercingétorix lors du siège d'Alésia et conquiert la Gaule ; Vercingétorix était le chef de différents peuples gaulois coalisés contre Rome) Ier siècle -Début du christianisme (un siècle

H6I. La mise en oeuvre d'un projet républicain A. Le difficile retour de la République Chronologie : –  4 sept 1870 : alors que Napoléon III prisonnier, la République est proclamée depuis le balcon de l'hôtel de ville de Paris. Gouvernement de Défense nationale mis en place : les principales figures républicaines, comme Léon Gambetta, sont en effet partisans d'une poursuite de la guerre. –  janvier 1871 : la défaite militaire se confirme [ cf. chapitre précédent

importantes lois : Loi du 28 juin 1933 cette loi affirme le principe de liberté de l’enseignement primaire. Il y a donc des écoles privées et publiques Loi 15 Mars 1850 FALLOUX étend la liberté de l’enseignement primaire à l’enseignement secondaire. Loi 18 JUILLET 1875 qui établit le principe de la liberté d’enseignement pour le supérieure. Cette liberté de l’enseignement est acquise à la fin du XIX. Elle ne sera plus jamais remise en cause. Des la fin du XIX les grandes lois laïques de jules Ferry

Mahon et nomme le républicain Jules Grévy pour le remplacer. La Marseillaise devient hymne national en 1879 et le 14 juillet fête nationale en 1880. La succession des ministères reflète une évolution politique marquée par des crises qui paradoxalement renforce la République car elles permettent de désamorcés les oppositions (anarchistes, antiparlementaires...) et d'affirmer la prééminence de l’État de droit. Deuxièmement, le fonctionnement des institutions. Les lois constitutionnelles de 1875 créent

vienne le remettre totalement en cause. L’élaboration de la Constitution va prendre 4 ans de 1871 à 1875. Pendant 1874-75 une série de lois von être votées qu’on va appeler les lois constitutionnelles qui établiront la Constitution. Elles ont été votées pendant plusieurs semaines. La question monarchique disparait. Le pouvoir vient alors de la Nation. Dans ces lois constitutionnelles il y a deux articles qui poseront problème : l’ Article 5 : Le Président de la République peut, sur l'avis conforme

s'installer en France. La III République fait partie des régimes français les plus durables, notamment la III République qui va connaitre de nombreuses crises face aux quelles elle va résister et peu à peu la république va se former par l'apparition des lois de 1875. Cette II république va durée près de 70ans. Nous pouvons nous demander comment la II république a-t-elle pu surmonter ses crises pour ainsi durer près d'un siècle. Nous verrons dans une première partie: la naissance de la III République, puis

naître d'une défaite → Défaite de Sedan face à la Prusse. Les républicains vont mettre en place une république basée sur la démocratie, laïque et libérale. Notamment basée sur l'éducation (Jules Ferry). Cette république est marquée par une forte identité démocratique. Lois sur l'instruction (Ferry) Lois sur la séparation des Églises et de l’État Cette période sera passionnément politique. Cette III ème république va devoir surmonter plusieurs étapes difficiles. Affaire Dreyfus

baccalauréat, même si ce chiffre est en retrait par rapport aux prévisions du Haut Comité Education-Economie qui le plaçait aux environs de 75 % pour la seconde moitié des années 1990. Cette augmentation s’explique par l’instauration de différentes lois et réformes permettant cette facilitée d’accès au baccalauréat pour toutes les catégories sociales. Ce type d’objectif entraîne nécessairement un bouleversement ainsi qu’ une mutation pédagogique et organisationnelle comme la manière d’accueillir les