Maitre Valet Complémentaire

employé ? Que suggère-t-il (connotations médiévales du prénom). En quoi le titre et l’image se complètent-ils ? 3-Quel est le rôle du paragraphe de la quatrième de couverture ? Qu’est-ce qui est mis en relief (typographie) ? Quelles informations complémentaires apporte-t-il ? 4-La table des matières : De combien de chapitres le roman est-il constitué ? Étude des titres (ceux qui évoquent l’histoire, l’aventure, les faits d’armes etc.). 5-Quelle peut être la fonction de l’épilogue ? II-Les hypothèses

par Lénine dans l'Impérialisme, stade suprême du capitalisme (1916). Selon Lénine, le capitalisme du début du XXe siècle a suscité l'apparition de monopoles, bien décidés à se partager les sphères d'influence économiques ; ce processus serait complémentaire du partage des sphères d'influence politiques entre les cinq grands impérialismes : britannique, français, allemand, américain et japonais. Mais l'essor du communisme dans le tiers-monde resta limité tant que les communistes refusèrent de s'allier

Lettres, IUFM de l’académie de Créteil-Paris 12 Anissa Belhadjin Maître de conférences Université de Cergy-Pontoise, IUFM de l’académie de Versailles Livre du professeur Français 2e Bac Pro Programme 2009 Nadia Gilard Professeur de lycée professionnel Lycée Jean Caillaud, Ruelle-sur-Touvre (académie de Poitiers) Alix Giraud Professeur de lycée professionnel Lycée Paul Poiret (académie de Paris) Natacha Levet Maître de conférences IUFM de l’académie de Limoges David-Camille Piétras

notion de tempérament dans la création. 3. Les limites du mouvement Joris-Karl Huysmans (1848-1907), puis Maupassant avec ses nouvelles fantastiques (Le Horla, 1886), s'éloignent du naturalisme. Certains disciples de Zola renient, à leur tour, leur maître en publiant, en 1887, un violent réquisitoire intitulé le Manifeste des Cinq (P. Bonnetain, J. H. Rosny, L. Descaves, P. Margueritte, G. Guiches). Reprenant les thèmes de la critique conservatrice, notamment véhiculée par Jules Barbey d'Aurevilly

colonne consacrée à Pierrot et celle qui est réservée à Arlequin. Que pouvez-vous en conclure ? 2 - Avec quel personnage Colombine a-t-elle le plus de points communs ? 3 - Pour quelles raisons, cependant, s’en détachera-t-elle ? Activités complémentaires a/ Activité d’écriture. Sujet : à partir des données suivantes, rédigez un premier paragraphe pour présenter la situation initiale puis un second paragraphe pour raconter la modification de cette situation initiale. Le récit sera écrit à la première

La critique est restée partagée sur la question du féminisme des Liaisons : c’est Merteuil qui focalise surtout l’attention (cf. indignation de Mme de Riccoboni : « Tartuffe femelle » ; jugement de Baudelaire : « Eve satanique »…) Lecture complémentaire = la Préface, qui souligne l’importance de l’enseignement et suggère d’envoyer les mères à l’école ! Dans Des Femmes et de leur éducation, Laclos transpose au féminin les attributs de l’homme de la nature définis dans le Discours sur l’origine

victimes. La critique est restée partagée sur la question du féminisme des Liaisons : c’est Merteuil qui focalise surtout l’attention (cf. indignation de Mme de Riccoboni : « Tartuffe femelle » ; jugement de Baudelaire : « Eve satanique »…) Lecture complémentaire = la Préface, qui souligne l’importance de l’enseignement et suggère d’envoyer les mères à l’école ! Dans Des Femmes et de leur éducation, Laclos transpose au féminin les attributs de l’homme de la nature définis dans le Discours sur l’origine

Virginie Fauvin (professeur de lettres) et Delphine Lunetta (professeur d’histoire-géographie). Sommaire complet de la fiche Fiche 1. Séance 1, français, dominante lecture : circonstances du récit, connaître Arthur, l’enfance d’Arthur, texte complémentaire ; proposition orthographique. Séance 2, histoire : la formation du futur chevalier, les liens suzerain et vassaux. Fiche 2. Séance 1, français , dominante lecture : Arthur et la guerre, Arthur et l’amour, la magie. Séance 2, dominante grammaire

La critique est restée partagée sur la question du féminisme des Liaisons : c’est Merteuil qui focalise surtout l’attention (cf. indignation de Mme de Riccoboni : « Tartuffe femelle » ; jugement de Baudelaire : « Eve satanique »…) Lecture complémentaire = la Préface, qui souligne l’importance de l’enseignement et suggère d’envoyer les mères à l’école ! Dans Des Femmes et de leur éducation, Laclos transpose au féminin les attributs de l’homme de la nature définis dans le Discours sur l’origine

de la réception dirigé par Marc (nouveau directeur) comprend - 1 superviseur - 8 réceptionnistes de jour - 3 auditeurs de nuit - 12 valets et portiers. Les employés de la réception jouent un rôle stratégique, ils gèrent l’essentiel des contacts avec la clientèle. Les auditeurs de nuit ont des responsabilités complémentaires et « sont les seuls maître à bord, le bon fonctionnement de l’hôtel est entre leur main ». Leurs responsabilités et charges étant très lourdes cette catégorie de personnel