Management Caferuis

 Objet : lettre de motivation CAFERUIS Madame, Monsieur, Ce courrier a pour objet de vous présenter les raisons pour lesquelles je désire effectuer la formation CAFERUIS, au sein de votre organisme de formation. Je me propose de vous présenter mon parcours professionnel additionné aux compétences que j’ai pu acquérir. Je les articulerai par la suite avec la fonction de responsable de service éducatif telle que je l’imagine. Je vous ferai part, dans un dernier temps, de mes attentes

XXXXX I.R.I.S. Service des inscriptions CAFERUIS xxxxx Axxxx le 25 oct 2009 Objet : Lettre de motivation formation CAFERUIS Madame, Monsieur, Je travaille dans le secteur de l'éducation spécialisée depuis octobre 1984. Pendant ces 25 années, j'ai travaillé comme éducateur spécialisé dans deux institutions : ➢ MECS (Maison d'Enfants à Caractère Social) jusqu'en sept 1994, ➢ EMP (Externat Médico Pédagogique) j'y exerce toujours et depuis 2 ans plus spécifiquement

ou en construction. Lors de mon séjour à Londres dans l’hôtellerie de 1997 à 2000, et particulièrement sur les Ferries P&O où j'étais « Junior Supervisor » du département « Food and Beverage » ; a ce poste, j'ai pu améliorer mes techniques de management avec une petite équipe composée de 10 personnes de nationalités différentes. J'ai conduis des réunions en Anglais où je motivais mon équipe (écouter les demandes et les faire remonter au manager, être médiatrice dans des différends, je contrôlais

propice à la réflexion sur l’amélioration des méthodes de travail, ce avec l’ensemble de mes collaborateurs. Néanmoins, j’ai également entrepris des démarches pour préparer ma sélection CAFERUIS afin de m’inscrire dans une perspective de formation venant consolider un savoir faire tant sur le plan du management d’équipe que sur la gestion administrative et budgétaire. D’autre part, il me semble indispensable à long terme d’envisager que le chef de service de la MAS puisse assumer des permanences

MODALITES DE VALIDATION DE LA FORMATION FICHE D'INSCRIPTION - attestation sur l’honneur du candidat - attestation sur l’honneur du garant Pages 10-12 Page 13 page 14 page 15 2 ORIENTATIONS GENERALES ET PRINCIPES FEDERATEURS POUR LA FORMATION CAFERUIS Les enjeux actuels de l'Action Sociale dans cette période de crise économique, sociale et culturelle, ont complexifié la gestion des structures, établissements ou services du secteur social et médico-social et la mise en œuvre des projets d'interventions

BIBLIOGRAPHIE SÉLECTIVE CAFERUIS UF1 Conception et conduite de projet 1. Généralités : ASQUIN Alain : « Ce que manager par projet veut dire. » Ed. d’Organisation, 2005. 302p. FERNANDEZ Alain : « Les secrets de la conduite de projet. » Ed. d’Organisation, 2003. 167p. GRAWITZ Madeleine : « Méthodes des sciences sociales. » Ed. Dalloz, 1993. 870p. MADERS Henri-Pierre : « Conduire un projet d’organisation : guide méthodologique. » Ed d’Organisation, 2000. 247p. NOCE Tony : « Elaborer un

PROJET de STAGE Ce document est inséré dans le livret de formation du stagiaire, remis à la DRJSCS avec le mémoire professionnel. Si besoin il sera porté à la connaissance des membres du jury plénier. NOM – PRENOM : FLEURY Fabrice PROMOTION : CAFERUIS 2017 ETABLISSEMENT D’ACCUEIL : LES PAPILLONS BLANCS DES VALLEES Les 4 Saisons 8, rue du fond du Buc 76340 FOUCARMONT NOM DU REFERENT DU STAGE : Madame Elisabeth TANGUY AMPLITUDE DU STAGE : Du 21 avril 2015 au D’une durée de 210 heures.

Cours du 1er février 2011, CAFERUIS LA GPEC La Gestion Prévisionnelle de l’Emploi et des Compétences (Support de cours) 1ère séquence : La GPEC, c’est quoi ? Définition o La GPEC a une double finalité : une finalité anticipative des besoins de l’entreprise en matière d’emplois et de compétences, ainsi qu’une finalité préventive des difficultés d’emploi pour certaines activités et/ou certains métiers. o Elle a une double dimension: collective et individuelle. C’est un outil de

entreprises, la gestion des bénéfices est bien gérée pour permettre des investissements conséquents (investissements, innovation, recrutement…) * L’efficacité des salariés dans leur travail * Une réactivité et une évolution rapide * Management participatif * Implication du personnel Les institutions privées présentent comme inconvénients : * Les droits des salariés sont difficilement respectés. Le paiement des heures supplémentaires devient de plus en rares. Le travail

d’Expertise Technique LE PROJET D’ACCOMPAGNEMENT INDIVIVIDUEL AU SERVICE D’ACCOMPAGNEMENT DE LA GOHELLE : POUR UN ACCOMPAGNEMENT AU SERVICE DU PROJET DE VIE DE LA PERSONNE IFAR 2007-2009 CAFERUIS 3 ARRAS SOMMAIRE INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : LE PAI AU SAG : DES CONSTATS QUI POSENT PROBLEME 1. LE SAG.………………………………………………………………………………………………………………………… p2 2. LE PAI…………………………………………………………………………………………………………...………. …… p3 3