Management Des Entreprises Les Styles De Direction

Management des Entreprises – Classe de BTS – THÈMES SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCEs partie 1 : finaliser et décider 1. entreprendre et diriger (26 heures) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet collectif. Entreprendre n’est pas une simple succession

Herzberg – La théorie des deux facteurs…………………………………………….21 3) Chris Argyris – Développement du potentiel de l’individu dans l’organisation..25 II- Les styles de management………………………………………………………...29 1) Kurt Lewin – Dynamique du groupe et le commandement………………………………..29 2) Rensis Likert – Les quatre systèmes de management………………………………………….34 3) Douglas McGregor – Théorie X et Y…………………………………………………………………….37 4) Grille Black et Mouton…………………………………………………………………………………………41

Développer la performance de son équipe. IV - Développer ses capacités d’anticipation 24/11/2008 Jean Bretin 2 I Développer son identité de leader 24/11/2008 Jean Bretin 3 Réfléchissons sur les mots ►Leadership ►Autorité ►Management 24/11/2008 Jean Bretin 4 définitions ► ► ► Leader : personne qui a autorité et influence dans un groupe; le leader a une autorité naturelle , un ascendant ou un prestige ; il est meneur , entraîneur d’hommes , chef de file

INTRODUCTION Le management de l’entreprise évolue. La complexité grandissante de l’environnement oblige les décideurs à gagner en anticipation. Les nouvelles technologies et les méthodes de management adaptées, mais aussi la gouvernance d’entreprise, aiguillonnée par la crise systémique, y poussent également. Ainsi, progressivement, la gouvernance n’est plus fixée sur les seuls objectifs de rentabilité à court terme, mais s’inscrit pleinement dans le concept global de développement durable. L’entreprise

Management des Entreprises – Classe de BTS – |THÈMES |SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE | | |COMPÉTENCEs | |partie

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET RECHERCHE Le B.O. N° 20 15 MAI 2008 1023 Annexe MANAGEMENT DES ENTREPRISES - CLASSE DE BTS THÈMES PARTIE 1 : FINALISER ET DÉCIDER 1. Entreprendre et diriger (26 heures) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCES L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet

FICHES DE PRESENTATION DES AUTEURS EN MANAGEMENT ABORDÉS EN BTS 1 |Auteur  |Joseph Schumpeter  (1883-1950) | |Ouvrage de référence  |« capitalisme, socialisme et démocratie », 1942 | |Lien avec le référentiel  |PARTIE 1 – FINALISER ET DÉCIDER

expériences en entreprise et les stages Comprendre l’environnement de l’entreprise Introduction générale L’économie d’entreprise étudie l’entreprise sous tous ses aspects: économique, social, culturel… Deux objectifs: Découvrir les clefs du savoir entreprendre Découvrir les rouages de l’entreprise Qu’est-ce que l’économie d’entreprise ? 1 02/11/2010 Notions proches Économie d’entreprise/gestion PLAN PARTIE 1: le concept d’entreprise PARTIE 2: La fonction de direction PARTIE 3:

et garantir la pérennité de l’organisation, il faut innover ; – pour innover, il faut rechercher et exploiter des opportunités d’affaires. 2. Les fondements de la logique managériale La logique managériale s’applique surtout dans les grandes entreprises cotées caractérisées par une séparation entre les propriétaires de l’entreprise ou actionnaires et leurs dirigeants appelés managers. Les actionnaires délèguent aux dirigeants un mandat de gestion de leurs droits de propriété. Les dirigeants prennent

réservés 1. Les fondements De très nombreux prolongements … Styles de management et dynamique des groupes Motivation Conflit Ind./Org Apprentissage et développement organisationnel ….Qui irriguent d’autres courants théoriques (ex : école socio-technique,…) COPYRIGHT © tout droits réservés 2. Approfondissement : le leadership Qu’est-ce qu’un leader ? C’est un individu qui exerce un pouvoir en vue d’influencer la direction de l’activité du groupe. Le leadership est-il un art ? Art d’amener