Management Et Diversité

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET RECHERCHE Le B.O. N° 20 15 MAI 2008 1023 Annexe MANAGEMENT DES ENTREPRISES - CLASSE DE BTS THÈMES PARTIE 1 : FINALISER ET DÉCIDER 1. Entreprendre et diriger (26 heures) 1.1 Entreprendre et gérer (6 heures) - La logique entrepreneuriale : une opportunité et une démarche - La logique managériale : l’optimisation des ressources au service d’un projet SENS ET PORTÉE DE L’ÉTUDE COMPÉTENCES L’entrepreneuriat renvoie à une dynamique d’action et à un engagement dans un projet

Marketing événementiel 1/03/05 12:59 Page 5 Sommaire Introduction .......................................................................... Première partie Diversité et force événementielles Chapitre I : Le paysage événementiel ................................. 1. Les événements « grand public » .................................. 2. Les événements d’entreprises ....................................... Chapitre II : Forces et attraits des événements .................. 1. L’interactivité

l’égalité de pouvoir est donc encore loin d’être terminée. Dans le monde anglosaxon, cette prise de conscience s’est d’abord effectuée dans la sphère économique ainsi qu’en témoignent les très nombreuses recherches sur la situation des femmes dans le management. En France, c’est surtout à travers le débat puis la loi sur la parité dans la sphère politique qu’elle s’est opérée6. Parallèlement, les prises de position des organisations internationales et communautaires ont fait progresser le débat sur

caractériser pour la fonction Ressources Humaines et pour la composante formation. Nous évaluerons la stratégie, structure, culture et les modes d’animation des hommes qui font parti du groupe. Enfin, nous étudierons la pertinence de la mise en place d’un Management Development Center en Amérique Latine en formulant des recommandations. -2- Section 1 : La performance de L’Oréal Plusieurs facteurs clés sont à l’origine de sa réussite. Tout d’abord, un des facteurs clés est l’innovation. La recherche

Management des Opérations: Typologies BBA EDHEC 3 Management des opérations et des Systèmes d’information Fonctions et flux ENTREPRISE MARCHE Détection du Besoin MARKETING R&D ACHATS APPRO GESTION DE PRODUCTION VENTES SAV Commandes Approvisionnements FOURNISSEURS STOCK MATIERE PREMIERE CLIENTS PRODUCTION STOCK PRODUITS FINIS Paiement Paiement ADMINISTRATION & FINANCES BBA EDHEC 3 DISTRIBUTION Management des opérations et des Systèmes d’information Logistique : Vue systémique

éduSCOL Ressources pour le lycée général et technologique Série STMG - Cycle terminal Management des organisations Thème 2 : Les critères de différenciation des organisations 2.1 La finalité de l’entreprise se limite-t-elle à la réalisation d’un profit ? Les entreprises poursuivent un but lucratif en produisant des biens et services destinés à satisfaire des besoins. Cette production repose sur la mobilisation et la combinaison de ressources (humaines, financières, matérielles). Un accent particulier

Sommaire INTRODUCTION 2 INTERET DE L’ETUDE : 5 OBJET DE L’ETUDE: 5 METHODOLOGIE : 5 PROBLEMATIQUE : 6 DEFINITION DES CONCEPTS : 7 MANAGEMENT 7 CULTURE 8 MANAGEMENT CULTUREL 9 CONTEXTE DE L’ETUDE: 9 GENERAL 9 SPECIFIQUE 10 APPROCHE PRATIQUE 13 METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE 14 METHODOLOGIE DE COLLECTE DES DONNEES 14 METHODOLOGIE D’ANALYSE DES DONNEES 14 PRESENTATION DES RESULTAS ET RECOMMANDATIONS MANAGERIALES 15 PRESENTATION DES RESULTATS 15 RECOMMANDATIONS MANAGERIALES 17 CONCLUSION

Management interculturel Panorama du cours Introduction Acquérir les notions de base de la discipline dite « management interculturel ». Comprendre les références théoriques sur lesquelles s’appuient les experts et les responsables des entreprises qui pilotent les équipes. Comprendre l’importance de la culture dans le développement économique, commercial et financier d’une entreprise. L’objectif est de : * Sensibiliser à la problématique que constitue l’interculturel * Acquérir les

Séance 2 : LES THÉORIES DU MANAGEMENT LE MANAGEMENT Problèmes à résoudre Théories du management Management technique •Perspective technique Management social •Perspective politique •Perspective symbolique •Perspective psychologique •Perspective cognitiviste © 2010 Les Éditions JFD inc. LES PÉRIODES DE DÉVELOPPEMENT PÉRIODES DE DÉVELOPPEMENT THÉORIQUE STADES DE DÉFIS DÉVELOPPEMENT ADMINISTRATIFS SOCIO- OBJET D’ÉTUDE DOMINANT ÉCONOMIQUE

population into college than other nations” En effet, le management américain est connu par une grande valorisation accordée au capital humain sur tous les niveaux. C’est la compétence des managers que a fait des multinationales américaines ce qu’elles sont aujourd’hui. • Le management des entreprises américaines présente des caractéristiques particulières : en fait, l’auteur Hassan Bakhtari a expliqué dans son œuvre « Cultural effects on management styles » que le volet culturel a beaucoup influencé