Management Interculturel Etats Unis

Une vision globale qui n’exclut jamais une approche attentive de chaque clientèle. Le mariage réussi de cultures tournées vers la tradition et l’élégance avec les techniques les plus avancées de marketing, d’organisation industrielle et de management. Un cocktail singulier de talent, d’audace et de rigueur dans la recherche de l’excellence. Une entreprise unique en son genre. Deux mots résument notre philosophie : PASSION CRÉATIVE. — Les valeurs de LVMH Être créatifs et innovants Parce

• Gestion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 • Informatique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134 • Management d’une entreprise d’hôtellerie-restauration . . . . . . . . . . . . . . . . .140 • Marketing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .164 • Mathématiques . . . . . . . . . . . . . .

10 4 Introduction 11 5 L’HISTOIRE DU MANAGEMENT 12 5.1 Préambule : 12 5.2 L’histoire du management de Cro-Magnon à nos jours 12 5.3 L’école classique du management 13 5.4 L’école des relations humaines 16 6 LE MANAGEMENT TRANSVERSALE 18 6.1 La définition du management transversale 18 La composition d’une équipe 19 La prérogative, une priorité de l’individu 19 Le groupe : un fonctionnement réfléchi. 20 Ce qui motive le management transverse (l’organisation) 20 Un

démarche Qualité..................................................................................................................... 20 1.2.3.1 1.2.3.2 1.2.3.3 1.2.3.4 Mondialisation et management ................................................................................................................. 21 Management et dimension socioculturelle................................................................................................ 22 Démarche Qualité et dimension socioculturelle.......

capitalismes à l’œuvre dans le monde Le capitalisme varie d’un pays à l’autre 1.3.1 Le capitalisme vus à travers le prisme de l’entreprise Les grandes entreprises se développent principalement (au début de XXe siècle) aux États-Unis, en GrandeBretagne et en Allemagne. États-Unis : - Secteur de la production autant que celui de la distribution - Capitalisme managérial compétitif - Possède un marché intérieur en expansion rapide - Grande population rurale, vaste territoire - Loi antitrust américaine

permettre beaucoup de rénovations et des économies de chauffage (car ces bâtiments sont des vrais passoirs) QU’EST-CE QU’UNE ORGANISATION ? Henry MINTZBERG, qui a écrit « Management : Voyage au centre des organisations» (1978) → premier et dernier chapitre intéressant. Il est un universitaire, n’écrit pas des ouvrages de management en tant que praticien → va proposer des modèles. Il n’est pas tendre sur les entreprises (les grandes E surtout), il a une perspective chronologique, il s’intéresse à l’évolution

monde. Ce document a pour vocation de présenter les potentialités en Inde du Sud et d’aider les décideurs économiques et politiques midi-pyrénéens à prendre conscience des possibilités de coopération qui existent entre la région Midi-Pyrénées et les Etats indiens du Karnataka et du Tamil Nadu, puis entre la ville de Toulouse et les villes indiennes de Bangalore, de Chennai et de Pondichéry. 7 Vade mecum INDIA (décembre 2010) Le Sud de l’Inde est vaste et l’on pourrait prévoir des partenariats

. . . 116 Bibliographie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Chapitre 5 La formation des travailleurs sociaux aux réalités interculturelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Jo Ann Lévesque 1. 2. 3. 4. 5. Les travailleurs sociaux et les réalités interculturelles. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Le cours intitulé Réalités interethniques et intervention sociale. . . . . . . . . . . . . . . . .

l‟Université de Bretagne Occidentale, Directeur de l‟HDR M. Karim MESSEGHEM, Professeur à l‟Université de Montpellier 1, Rapporteur M. Gilles PACHE, Professeur à l‟Université de la Méditerranée, Rapporteur M. Olivier TORRES, Professeur à l‟Ecole de Management de Lyon, HDR, Rapporteur M. Bertrand URIEN, Professeur à l‟Université de Bretagne Occidentale. 2 L‟Université n‟entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans ce document ; ces opinions doivent être considérées

d’une façon déterminante à l’économie nationale et internationale. Mais les entreprises ou les firmes ne présentent pas toujours des vertus comme le démontre les réalités des affaires actuellement et dans le passé, par exemple les erreurs de management d’entreprise, la mauvaise gouvernance et les contributions négatives des entreprises dans les différentes crises. L’économie d’entreprise passera de manière critique les fonctions et les politiques misent en œuvre par les entreprises (les politiques