Management Participatif En Ressources Humaines

BTS S.T.1 C.1 et C. 2 Le 17/12/10 MANAGEMENT DES ENTREPRISES : Devoir n° 3 Durée : 1 heure 15 Le cas « TROMER » A partir des documents en annexe, de vos connaissances et de votre réflexion, vous traiterez les questions suivantes de manière claire et structurée : 1- Montrez que Jacques TROMER est un entrepreneur au sens de J. Schumpeter. (3 points) 2- Indiquez quelle est la finalité de cette entreprise et justifiez le fait que la logique entrepreneuriale prévaut jusqu’à présent. (4 points)

Chapitre 1 : La fonction « ressource humaine » Introduction : ( Lente professionnalisation de la fonction RH ( L’histoire de la fonction RH pour mieux comprendre son présent ( Une fonction absente des 6 catégories d’activité d’administration de Fayol (1916) : - Commerciale – Financière – Sécurité – Comptable –Administration. I Émergence de la fonction RH dans l’entreprise 1. La naissance de la fonction : * Dates clefs : 1892 (inspection du travail), 1911 (code du travail)

économique et sociale voire environnementale • Champ d’action géographique : monde entier. Question 2 /4 Les valeurs liées aux ressources humaines que véhicule la culture de l’entreprise Areva sont l’égalité, la diversité, la mixité professionnelle et le dialogue social. Ces valeurs se traduisent par des actions concrètes en termes de ressources humaines : augmentation du taux d’emploi de travailleurs handicapés, égalité hommes/femmes, prise en compte de la richesse de la diversité (ethnique

ou des connaissances poussées en gestion de la main-d'œuvre. Le module qui suit présente un survol de quelques notions théoriques essentielles à une gestion efficace des ressources humaines en fonction de la réalité et des besoins des entreprises du domaine des TI. Pour faire face à la complexité de la gestion du capital humain d'une organisation, il est important d'avoir en tête et de comprendre ces notions de base. Les concepts présentés ici ne sont qu'une introduction à ce qui aurait pu faire

Psycho-sociologue américain, spécialisé dans le comportement humain à l'intérieur des organisations. Il obtint un doctorat de psychologie en 1935 après avoir travaillé dans plusieurs entreprises. Il fut notamment professeur de psychologie industrielle puis de management industriel. Théorie X et Théorie Y Les théories Y, X sont des théories développées dans les années 1960 par Douglas McGregor et utilisées en ressources humaines et en comportement de l’organisation. Les deux théories s'opposent

MANAGEMENT D’EQUIPE Le Nouveau DG 1. L’objet, la question. L’objet repose ici sur la nomination du nouveau DG. D’un côté nous avons Marielle Dubois, directrice dans un premier temps, puis DG par intérim à la suite du départ de Steven McNeil. Femme expérimentée qui connaît bien son environnement de travail, et a développé une parfaite synergie avec l’ensemble de ses collègues et de son équipe, elle effectue un travail remarquable dans sa nouvelle fonction par intérim. De l’autre, nous avons

P(CAHT)-CI Productivité= Production/ Capital Utilisé (humain et technique) Production= Productivité* capital utilisé Efficience : rendement/ performance Marge commercial : montants des ventes- montants des achats Le développement durable : c’est un développement qui permet de répondre au besoin présent sans compromettre la capacité des générations futur à satisfaire leurs besoins propres  RSE  3 P ( People, Profit, Planet) Management Stratégique : processus créateur de la valeur par lequel

Management (Fiches de révision) Séance 1 : Introduction : ✓ Définitions : •Gestion = ensemble des techniques opérationnelles (marketing, finance, comptabilité, GRH,…) • Management = gestion des dimensions humaines, techniques et organisationnelles « Le Management, c’est faire faire », Bertrand Collomb PDG Lafarge • Organisation = système de relations interpersonnelles structurantes = réponse à l’action collective vers des objectifs communs

I Définition du management : Le management, c'est d'abord des bases, des techniques que l'on peut décrire en cinq principaux points :  la définition d’objectifs et la conduite de l’équipe de travail pour progresser dans le sens des objectifs : cette étape consiste à prévoir l’évolution de l’entreprise dans le futur et la conduite à tenir l’organisation, la répartition des responsabilités ou des missions et l'instauration de processus de coordination, la planification : consiste à donner des ordres

1900 – 1930 Organiser pour produire efficacement Ecole classique 1960 – 1980 Adapter la structure Ecole de la contingence 1980 – … Minimiser et participer Ecole de la contingence 1930 – 1960 Motiver l’individu Ecole des relations humaines L’école classique des organisations * 2 Postulats (=hypothèse de base) * L’entreprise est assimilée à un immense mécanisme où les individus ne sont que des rouages. (Postulats) * L’entreprise est composée d’individus et de matériels