Max Weber Avantages Et Inconvenients

menaces de l’entreprise. Il s’agit également de déterminer les facteurs clés de l’entreprise (FCS). * Diagnostic interne, il s’agit de déterminer les compétences distinctives * Inventaire des choix possibles, risques et résultats, avantages et inconvénients, compatibilité ou incompatibilité. * Intégration des valeurs de l’environnement, étude de la RSE, * Intégration des valeurs des dirigeants et s’intéresser à la culture de l’entreprise * Formulation de la stratégie : segmentation

concernée, une « action mobilise ». Impossible ! L'action a nécessairement des effets au delà de ce que pouvait envisager les agents (limite à la prudence). Ce qui fait aussi partie du maléfice de l'action (comme la contingence qui peut être avantage comme inconvénient) il y a ce que je fais et ce que les autres vont faire de ce que j'ai fait. Quelque chose que j'ai négligé mais qui en droit n'aurait pas du être Je n'occupe pas une position d'omniscience au moment où j'agis. Il ya dans la praxis une sorte

LES ECOLES DE PENSEE [pic] [pic] Ecole classique: Au début du XIX ème siècle, des ingénieurs comme TAYLOR, des administrateurs comme FAYOL ou encore des sociologues comme WEBER ébauchent des principes et des formes de travail propices à la réussite des entreprises. L’instabilité et la précarité de l’emploi sont le lot de la majorité des ouvriers de la période « post révolution » industrielle. Le travail journalier à la tâche est monnaie courante. Leur subsistance tient donc essentiellement

les hommes se libérant peu à peu des contraintes qu’induit l’appartenance à un groupe social. Ce passage de la société traditionnelle à la société moderne a été analysé par de nombreux sociologues (Karl Marx, Ferdinand Tönnies, Emile Durkheim, Max Weber, Alexis de Tocqueville...). Tous mettent l’accent sur les effets de ces transformations sociales sur les relations sociales et sur les risques que fait peser l’individualisation de la société sur la cohésion sociale. * Société traditionnelle :

d’organisation: Qu'est-ce qu'une organisation ? 1.1 L’organisation en tant qu’acte 1.2 L’organisation en tant qu’institution II- Origines de la théorie des organisations 2.1 Aperçu historique 2.2 Les précurseurs : Frederick Winslow Taylor, Max Weber et Henri Fayol Cours de : Théorie des Organisations Professeur : M. Larbi M’HIN 9 I- LA NOTION D’ORGANISATION Cours de : Théorie des Organisations Professeur : M. Larbi M’HIN 10 1 - L’organisation désigne à la fois l’acte ou

dirigeants. Plusieurs grands courants de pensée se dessinent, chacun privilégiant une approche particulière de l’organisation dont l’école classique ayant pour principaux précurseurs : FEDERICK WINDSOR TAYLOR (1856-1915)  HENRI FAYOL (1841-1925) et MAX WEBER (1864-1920). Cette école c’est focalisée sur l’approche autoritaire de la gestion dans l’organisation. Dans cet ordre d’idées, nous allons d’abord définir le système autoritaire( I ), ensuite en développer ses opportunités( II ) et ses menaces(

travers la relation autorité-subordonnée (cf. Fayol). Ce principe conduit à l’établissement d’une hiérarchie, c'est-à-dire, d’une série de délégations successives de l’autorité et de la responsabilité. Tableau 1 : Avantages et inconvénients de la structure Avantages Inconvénients La simplicité : tout est écrit ; Sa rigidité ; La répartition claire des responsabilités  Les problèmes de circulation de l’information ; Le respect de la discipline imposé par l’unité de commandement

regroupe des individus qui partagent la même position dans les rapports de production (classe en soi) et qui en ont conscience (classe pour soi), ce qui débouche sur la lutte des classes. Mais d'autres sociologues s'y sont intéressés aussi, notamment Max Weber, qui voit les choses autrement. Dans une approche nominaliste, il conçoit les classes sociales comme un classement opéré par le sociologue, sans visée politique contrairement à l'approche réaliste de Marx. Se demander si l'on peut encore distinguer

(ingénierie, R et D, histoire, socio, psycho… · Historique : Matrice Scott1900 et 1930 : l’E/se comme système fermé où l’agent est rationnel, il optimise ses choix et s’intéresse au rapport qualité prix utilité (Weber, Taylor, Fayol) 1930 et 1960 : RH, motivation, conditions au travail, com interne et externe (Mayo, Gregor) 1960 et 1970 : Importance de l’environnement et contexte=> E/se comme système ouvert et agent rationnel

(recensement des actifs et du patrimoine)  et 1 activité horizontale ou transversale 6. Administrative : Préparer, organiser, commander, coordonner, contrôler (POCCC). Le Fayoilsme : Ce qui n’a pas été retenu ☛ L’administration est une doctrine et Max Weber (18641920) Économiste et bureaucratique. sociologue allemand père de l’organisation Le modèle bureaucratique et le fruit de ses analyses sociohistoriques. Peu préoccupé par l’administration (pourquoi l’individu obéit-il aux ordres ? ) ☞ 4 déterminants