Medico Social

Description de la mise en œuvre de mon intervention d. Évaluation de mon intervention e. Ajustements éventuels CONCLUSION PREMIÈRE PARTIE 1 PRÉSENTATION GÉNÉRALE a. De la structure où j’ai effectué mon stage J’effectue mon stage d’aide médico psychologique dans un EHPAD (établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes) depuis le 23 septembre 2013. Le service dans lequel j’ai été affecté est le PASA (Pôle d’activités et de soins adaptés) qui permet d’accueillir dans la journée

formation d'assistante de service social auprès de deux assistantes de service social au sein de l’École Intégrée Danielle Casanova (EIDC) qui est située à Argenteuil. C'est une école spécialisée de soins, d'éducation et d'enseignement pour jeunes enfants et adolescents déficients auditifs. Les objectifs de ce stage étaient pour moi de savoir décrire l'institution d'accueil, le cadre et les missions, de restituer ce que j'ai compris des missions du service social et de ses moyens d'action et enfin

| | | |2.1. Repérer les dimensions affectives, sociales et culturelles des temps clés du quotidien | |- Savoir repérer les enjeux de la relation spécifique à un espace temps du quotidien (toilette, repas, coucher.) en fonction de | |l'histoire de la

– Collection « Trames » 2005 188 pages 1) L'AUTEUR ET SON OUVRAGE Serge Escots, Travail de rue et personnes à la marge – Les rencontres des « acteurs » de la rue, Éditions érès, 2005 Serge Escots est psychothérapeute, consultant en pratiques médico-sociales et doctorant au centre d'anthropologie de l'EHESS à Toulouse. Il publie régulièrement des articles sur internet sur le site de l'Institut d'anthropologie clinique ainsi que sur Cairn.info. Dans cet ouvrage, Serge Escots a assuré la régulation

l'action sociale et médico-sociale, modifiant celle du 30 juin 1975 relative aux institutions médico-sociales. Décret n°- 2003-1094 du 14 novembre 2003, relatif à la personne qualifiée mentionnée à l'article L311-5 du Code de l'Action sociale et des Familles. Décret n°2003-1095 du 14 novembre 2003, relatif au règlement de fonctionnement institué par l'article L311-7 du code de l'Action sociale et des Familles. Vu le décret n°2004-287 du 25 mars 2004 relatif au conseil de la vie sociale et aux

année de formation d’éducateur spécialisé dans un Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (ITEP), accueillant des enfants et des adolescents présentant des troubles du comportement, afin de découvrir et d’observer le travail d’accompagnement social et éducatif des éducateurs auprès de ce public, de participer au travail en équipe pluridisciplinaire ainsi que le travail en Internat. L’ITEP propose différentes prestations : une prestation thérapeutique, une prestation éducative et une prestation

LA LOI N°2002-2 DU 2 JANVIER 2002 RENOVANT L’ACTION SOCIALE ET MEDICO-SOCIALE Rappel du cadre législatif antérieur à la loi 2002-2 : Le dispositif d’aide et d’intervention auprès des personnes handicapées se construit sur la base des 2 lois du 30 juin 1975. La loi 75-534 du 30 juin 1975 dite d’orientation en faveur des personnes handicapées et la loi 75-365 La loi 2002-2 concerne les enfants et adultes handicapés physiques, sensoriels ou mentaux et prévoir que l’accès au droit fondamentaux

QUESTIONNAIRE SUR L’ECOUTE DES RESIDENTS (Aide au travail de recherche- Stage de Gérontologie sociale) Dans quel service travaillez-vous ? Partant du principe que l’écoute du résident est l’affaire de tous les personnels quel que soit leur poste de travail. Comment définissez-vous l’écoute professionnelle dans le cadre de l’accompagnement médico-social des résidents ? Quelles sont d’après vous les attentes des résidents en matière d’écoute dans leurs relations aux personnels de l’établissement

Politique vieillesse C. GUCHER SEMESTRE 4, DUT CARRIÈRES SOCIALES 2011, IUT 2 GRENOBLE FONDEMENTS DES POLITIQUES DE LA VIEILLESSE : FORMES DE PROBLÉMISATION ET INTERVENTION PUBLIQUES À PARTIR DE QUAND PARLER DE POLITIQUE DE LA VIEILLESSE ? La vieillesse « fait problème » Le « problème de la vieillesse » est construit et devient public au sens de médiatisé. La vieillesse passe de la sphère privée – familiale – à la sphère publique – étatique. Ils s'en saisissent. Avant, la question

reconnaissance de droits aux usagers La loi du 2 janvier 2002 donne une définition de l'action sociale et médico-sociale, définition jusqu'ici absente des textes législatifs. Chemin faisant, elle reconnaît aux usagers des droits fondamentaux mais également une protection. Détenteur de droits et personne protégée, l'usager est placé au cœur du dispositif de ce texte rénové. Le défi des acteurs sociaux et médico-sociaux devient alors de trouver le juste équilibre entre protection et préservation des droits