Memoire Marketing Rh

de la victoire’. Beaucoup plus tard le développement par la DPO (direction participative par objectif) permet d’apporter une vision plus fine de la clientèle et de la concurrence. Les infos récoltées ne profitaient qu’en interne avec des données marketing peu développées. Dans les années 80 apparaissent des cellules de veille, le plus souvent technologique et de prospective et il faut attendre les années 90 pour mettre en place les cellules significatives. En 1895 est crée le comité pour la compétitivité

potentiel COMMENT ? Au niveau des compétences SOUS NOTRE CONTROLE Dans les différents départements de l’E Production Marketing Logistique Finance Ressources humaines Technologique Juridique … EXEMPLES D’ANALYSES DE FORCES ET FAIBLESSES DE L’E (voir Campus Virtuel) Exemples au niveau : finance, juridique/qualité, logistique, GRH (gestion des ressources humaines), technologie, marketing et vente, Pour identifier où on en est : se poser la question « est-ce que c’est sous mon contrôle ?» (C’est à nous

CASABLANCA*****Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et SocialesAin Sebâa****PROJET DE FIN D’ÉTUDESPour l’obtention du diplôme de licence fondamentale en sciences économiquesParcours : GestionSous le thème :La digitalisation dans le monde des RH : E-recrutementPréparé par : Mme. EL KHALILI WidadSous la Direction du professeur (e) :Madame BELMOUFEQ BouchraAnnée universitaire : 2019 / 2020 Dédicace Je dédie ce projetA ma mèrePour l’Ame de ma très

Entreprises et marchés Partie 1 Gestion et Entreprises Chap 1 : Qu’est ce que l’entreprise ? qu’est-ce que la gestion ? Chap 2 : La diversité des entreprises Partie 2 les grandes fonctions de l’entreprise Chap 3 : Marketing Chap 4 : Gestion de production Chap 5 : R&D Chap 6 : Logistique Chap 7 : GRH Chap 8 : Comptabilité Chap 9 : Finance Partie 3 Décision et stratégie Chap 10 : Information et décision Chap 11 : Stratégie Chap 12 : Structures Partie 1 Gestion et Entreprises

|14 | | 3.3 Un diagnostic stratégique d’O2 |16 | |4.-L’agence O2 d’O : analyse et optimisation des fonctions RH et commerciale |20 | | 4.1 Le système d’informations d’O2 : Odyssée |20 | | 4.2 Plan d’action

fonction qui s’organise et devient plus politique • 1940-1946 : assistance et œuvre sociale • 1947-1960 : une fonction en plein essor • 1961-1970 : l’âge adulte • 1970-1980 : Managers • 1980 : management stratégique des RH Un peu d’histoire selon JM Peretti α Emergence de la fonction : 1850 ▪ Beaucoup de main d’œuvre mal organisée ▪ Peu de méthode ▪ 1880 : Taylor « OST » : ✓ Accroitre la performance du

Perronet a rédigé un mémoire pour le Roi décrivant la nouvelle façon de travailler dans cette manufacture d’épingle, ils ont divisé les étapes en 16 opérations : couper le fil de fer, assembler la tête de l’épingle, emballer l’épingle dans le papier de soie. En 1740, Diderot et D’Alembert commence leur encyclopédie, l’un des articles les plus importants est celui sur le travail : des connaissances sur le travail, sur les métiers doivent devenir publiques. Ils citent le mémoire de Perronet et reprennent

le salaire. Jean PERRONET est le fondateur des ponts et chaussées (école d’ingénieur). Il publie un mémoire pour le roi « description de la façon dont on fabrique des épingles à L’Aigle). Il raconte que lorsqu’on a institué la division du travail dans cette usine la productivité a fait un bon. Il veut inciter le roi à appliquer la division du travail dans les manufactures royales. Ce mémoire est repris dans l’encyclopédie de Diderot et D’Alembert. En 1776 Adams SMITH reprends l’exemple de la

Je dédie ce mémoire de fin d’études : A Mon très cher père et ma très chère mère en témoignage de ma reconnaissance envers le soutien, les sacrifies et tous les efforts qu’ils ont fait pour mon éducation ainsi que ma formation A Mes chers frères, et ma chère sœur pour leur affection, compréhension et patience A tous ceux qui ont une relation de proche ou de loin avec la réalisation du présent rapport. "Mes remerciements les plus sincères à toutes les personnes qui auront contribué

étrangères, les mathématiques, la culture générale. Les tests d’aptitude * Les tests d’aptitude permettent de voir le niveau de capacité d’organisation, l’attention et la précision du candidat. Ce sont principalement des exercices basés sur la mémoire, l’observation, le classement. L’objectif est de voir le potentiel du candidat en observant son comportement dans une situation de travail. Les tests psychologiques * Les tests psychologiques permettent de recueillir des informations sur