Méthodes quantitatives

Les principaux éléments retenus pour la compréhension du problème de recherche ou les hypothèses émises pour expliquer le problème - Les objectifs poursuivis (la ou les questions de recherche) - La démarche de recherche (la ou les méthodes) - Les principaux résultats ou grandes conclusions 3 Cinq mots-clés ← Le choix des mots-clés favorise l'établissement de repères qui permettent de baliser le territoire couvert par le mémoire projeté et favorise ainsi l'élaboration

Les sciences humaines peuvent-elles adopter les méthodes des sciences de la nature ? Quand Sigmund Freud, entre 1915 et 1917, prononce à l’Université de Vienne ses vingt-huit conférences afin d’exposer à un public « profane » ce qu’est la psychanalyse, il précise dès les premières pages que quiconque souhaiterait s’engager à défendre la psychanalyse doit savoir travailler humblement sans attendre une quelconque reconnaissance. En effet, il explique que la société n’est pas prête à reconnaître

publiques. Ainsi, en France un dispositif complexe mis en place à partir des années 1990 a fait l’objet de réformes successives, qui ont abouti au développement des taches d’évaluation. L’évaluation peut certes se définir en terme généraux comme une méthode d’analyse visant à attribuer une valeur à une opération, une politique, ou une démarche, en fonction de leur déroulement et de leurs effets. L’évaluation est donc porteuse d’un souci d’efficacité ou d’efficience. La démarche d’évaluation d’un politique

12 13 14 14 16 16 17 19 19 20 21 22 22 22 23 23 23 23 24 24 25 25 25 26 26 27 27 28 29 29 29 29 IITableaux statistiques : A- Cas d’une seule variable B- Cas de deux variables IIIReprésentations graphiques : A- Variable qualitative B- Variable quantitative 1) Variable discrète 2) Variable classée IVCaractéristiques de tendance centrale et de position : A- Mode B- Médiane C- Moyenne arithmétique D- Moyenne géométrique E- Moyenne harmonique F- Moyenne quadratique G- Quantiles VCaractéristiques de dispersion

METHODES DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE Intrinsèquement, la formation en matière de méthodes de recherche permet à l’étudiant chercheur d’apprendre comment poser un problème de recherche et comment le situer dans un contexte théorique. Elle aide, également, à identifier la méthode de recherche appropriée, à formuler une hypothèse, à construire l’instrument de collecte des données, à constituer un échantillon, à analyser et à interpréter les résultats. Elle conduit, enfin, à respecter les règles de rédaction

Semestre : 6 Matière : Recherche Marketing Enseignant : Mr Thami BOUHMOUCH Eléments du cours INFORMATION MARKETING : OUTIL DE DÉCISION ENQUÊTE PAR SONDAGE MÉTHODES QUALITATIVES ET EXPÉRIMENTALES Le Portail des Etudiant d’Economie www.e-tahero.net contact@e-tahero.net Professeur Thami BOUHMOUCH Recherche Marketing TABLE DES MATIÈRES TABLE DES MATIÈRES...........................................................................................................................2 PROGRAMME

être prolongée par une étude quantitative. 3) Poursuivre l’étude par une étude quantitative pour ainsi déterminer si une majorité de consommateurs considère le rayon traiteur de la mer comme un rayon apéritif. Et ainsi pouvoir l’adapter en fonctions des réponses, notamment par la mise en place de nouveaux produits, ou rendre ce dernier plus vivant grâce à des promotions ou des animations. 4) Une enquête mystère est un outil managérial, qui grâce à une méthode discrète permet de contrôler

déjà mais d’autres seront élaborées pour la circonstance. Tous les documents nécessaires seront regroupés. Mesure des résultats commerciaux La mesure des résultats commerciaux repose sur des indicateurs spécifiques. Un indicateur est une donnée quantitative absolue ou relative judicieusement choisie pour caractériser un phénomène. Dans la présente démarche nous utiliserons : - les résultats commerciaux sur plusieurs années ( ventes, coûts, marges, situations par rapport à la concurrence, clientèle

de formation, le stagiaire est mené d’élaborer un rapport de fin stage qui doit comprendre les différentes tâches ainsi que les connaissances pratique justifiées par des statistiques d’organigramme, (s’il est nécessaire) et d’une description de la méthode de travail conçue durant la période de stage. Qualités de formation : Il est prévu que nos stagiaires effectueront leur stage dans une entreprise commerciale industrielle ou de service. La qualité de formation de nos stagiaires et nos bonnes relations

collecte de données secondaire est nécessaire, mais il est aussi obligatoire de récolter des données primaires. Pour les données secondaires, une recherche documentaire de ce qui a été fait sera réalisée et pour la collecte de données primaires la méthode de focus group paraît la plus adaptée (étude qualitative). Les résultats nous dirons si les limitations d’âges sur les jeux vidéo sont un déclencheur d’achat ou au contraire ils constituent un réel frein. Pour identifier la littérature j’ai utilisé