Mini-récit

Au terme de ce parcours d’analyse, nous en revenons à la constater le thème de l’initiation dans Mondo et autres histoires. En effet, dans les huit récits, la quête du salut par les protagonistes correspondent à un voyage initiatique, Le Clézio ayant à travers sa lecture et ses expériences une connaissance particulière de ce sujet. Les scènes des récits de Mondo et autres histoires reflètent deux mondes distincts, le monde profane et le monde sacré, et le but de l’auteur est de faire passer les protagonistes

PREMIERES PAGES DU RECIT Le contrat de narration prend fin à la page 14 lorsque le forain accoste Frik. Ceci est l’élément qui met en route l’histoire, le récit. Le contrat de narration se termine à se moment là pour laisser place au contrat de la fiction. Les temps verbaux de la p.1 à 14 sont principalement le présent et le conditionnel présent et imparfait ; c’est du discours. Dans les pages qui suivent les temps utilisés sont, le passé simple et l’imparfait ; c’est du récit. En utilisant à

Il était une fois… Il était une fois, deux fois, trois fois, il était et il n’a pas arrêté d’être : le conte. Certains ont écrit des articles sur le conte, d’autres des ouvrages volumineux, mais les auteurs n’en ont jamais assez. Pourquoi de tels récits apparemment si simples et si puérils gardent-ils, avec les années qui passent, un charme incontestable ? Serait-ce parce qu’il est l’un des trésors culturels des peuples qui ne manquent pas d’originalité et d’autonomie ? Originalité parce que depuis

ème siècle comme l’indien Pilpay. Jean de la Fontaine a renouvelé le genre, ses nouveaux récits en vers développent les péripéties, les décors, les personnages et se détachent de la brièveté ésopique et du conte animalier. Il introduit l’humour et met de plus en plus d’humains en scène (ex la laitière et le pot de lait ou encore le curé et la mort). La Fontaine introduit encore la variété en alternant récit, description, dialogue, monologue, mêlant discours direct et indirect, variant longueur du

d'actions importantes que le Spectateur voudrait voir, et qu'on lui dérobe, sous prétexte de règle, pour ne les remplacer que par des récits insipides, en comparaison des actions mêmes. » La Motte pense que les images ont plus d'importance pour le spectateur que le récit raconté : « la seule présence des personnages va faire plus d'impression que le récit le plus soigné n'en pourroit faire ». La présence d'action sur scène est importante à la compréhension du tragique vis à vis du public pour

textes narratifs. Le texte narratif peut être identifié grâce aux caractéristiques suivantes : • présence d'une suite d'événements qui font partie d'une action. • présence d'indications temporelles (ensuite, le lendemain...). • présence de temps du récit (en général le passé simple et l'imparfait mais on peut aussi y trouver le présent de narration ou du passé composé) • Des verbes d'action. Descriptif Forme de discours qui a pour but de produire une image de ce que le lecteur ne voit Explicatif

les faiblesses du roseau dans une situation de comparaison. Connecteur antithese entre lui et le roseau «  cependant que », qui veut dire ‘alors que moi’. Il ajoute a sa cruauté une hypocrisie, en mettant en avant les lois de la nature v2, v17 Le récit est agrémenté d’allusion mythologique. Conte – royaume du vent v16 – conte fantastique. Lafontaine s’amuse aves périphrase «  l’arbuste et l’arbre » Le roseau n’est pas dupe de la fausse compassionv18-19, mais il inverse le rapport en lui disant

teledoc le petit guide télé pour la classe 2007 2008 Le Silence de la mer Cette adaptation de deux récits de Vercors (Le Silence Un téléfilm de Pierre Boutron (2004), scénario d’Anne Giafferi, d’après Le Silence de la mer et Ce jour-là de Vercors, avec Michel Galabru (André), Julie Delarme (Jeanne), Thomas Jouannet (Werner), Marie Bunel (Marie). 1 h 35 min de la mer et Ce jour-là) joue sur les regards des personnages et nous offre une nouvelle dimension de l’occupant allemand, troublante

participantes qui ne perdent pas une goutte de ce nectar et s'en délectent. Annonce des axes Commentaire littéraire I. Un récit vivant et distrayant A. Ce chapitre seizième de Candide expose une situation convenue qui est récurrente dans le roman d’aventures et sentimental : le héros qui secoure la faible jeune fille. Ce chapitre est donc caractéristique des récits d'aventures: - Les deux héros sont « égarés », dans « un pays inconnu ». Ils sont obligés de s’enfuir => aventures. Ils sont

mystification du récit Habiba Belarbi Doctorante, Université d’Oran Synergies Algérie n° 13 - 2011 pp. 31-38 Résumé : iconoclaste et inclassable, le roman de Khadra repose le problème de l’appartenance générique et de la création romanesque dans la mesure où son roman n’en est pas un : il commente, se rit, interpelle, se perd, constate, ricane, au lieu de mener rondement la narration. Pari ? Jeu ? farce ? Imposture certainement - Allons à sa découverte. Mots-clés : Récit - imposture - mystification