Mise en scène du pouvoir politique

16 février 2011, pour notre quatrième sortie théâtre de l’année, nous nous sommes rendus au Théâtre National de Toulouse pour assister à une représentation de la pièce Têtes rondes et Têtes pointues de Bertolt Brecht mise en scène par Christophe Rauck. Lors de l’arrivée au pouvoir des nazis en 1933, le dramaturge allemand Bertolt Brecht (10 février 1898 - 14 août 1956) parti en exil et son œuvre sera interdite et brûlée lors de l’Autodafé du 10 mai 1933. Il s’installe d’abord au Danemark où il

I. DEFINITION DE LA MISE EN SCENE Le rôle du texte : Le texte de la pièce de théâtre est écrit pour être représenté, plusieurs éléments peuvent le monter : * le langage dramatique : la représentation est déjà inscrite dans le texte ; le texte de théâtre est constitué du discours des personnages et des didascalies ; les uns et les autres sont conçus pour faciliter au lecteur la compréhension des personnages, guider les acteurs et suggérer une mise en scène. * L’espace dramatique : de même

de l’Education Artistique --------------- MÉTHODOLOGIE DE L’ÉPREUVE D’ART DRAMATIQUE AU BACCALAURÉAT En réponse aux consignes du sujet, le candidat à l’épreuve d’art dramatique, à l’instar d’autres disciplines évaluées au baccalauréat, doit pouvoir structurer sa production sous la forme d’une introduction, d’un développement et d’une conclusion. Pour le sujet de type I (sollicite les qualités d’imagination et de créativité du candidat). Longueur attendue du devoir : 2 à 3 pages au maximum

Corneille met en scène en la personne de Médée une sorcière vindicative qui s'apprête à sacrifier ses enfants pour frapper l'homme qu'elle aime au plus intime de lui-même. Le génie de l'auteur parvient néanmoins à nous rendre humaine et quelquefois touchante cette « jalouse en fureur » inaccessible au remords. B. Définition par Florence Dupont de la tragédie romaine:   La tragédie romaine permet au public romain le spectacle de la transformation d'un homme en monstre. Mot clef autour duquel se

Introduction CM1 : La science politique et la démocratie représentative Sociologie politique appliquées aux questions agricoles. Exemple de deux grilles d’analyses : - interaction symbolique (section 1) - analyse systémique (section 2) Section 1 : Le théâtre démocratique : analyse des interactions politiques A) Acteurs, scène, rôle et publics : la métaphore dramaturgique Erving GOFFMAN, La mise en scène de la vie quotidienne, 1973. Ce livre montre que l’on peut étudier la vie sociale globale

Dissertation: La présidentialisation du régime sous la Vème République  Cabu , le Canard Enchaîné Sources: - Institutions politiques et droit constitutionnel, Philippe Ardant - Le droit constitutionnel de la Ve république, Dmitri Georges Lavroff - Mémentos Droit public, Louis Dubouis et Gustave Peiser - Le pouvoir politique en France, Olivier Duhamel - Fascicule de TD - Cours de droit constitutionnel , Didier Blanc « A l’heure actuelle, notre régime, la Vème République

Ce texte « Le pouvoir des fables » a été publié par La Fontaine en 1678. Ce célèbre fabuliste met le plus généralement en scène des animaux afin de faire passer des morales ou pour critiquer la cour du Roi Louis XIV. La fable, en tant que forme d’apologue, présente un enseignement sous une forme didactique et plaisante. Dans le « pouvoir des fables », La Fontaine défend l’apologue en même temps qu’il adresse une mise en garde politique à l’Ambassadeur du Roi, M. de Barillon. Dans quelle

Fiche réalisée par Carole Vidal-Rosset Prof. de Lettres, Lycée Montchapet Le Misanthrope de Molière Mise en scène : Benoît Lambert Comment mettre en scène un classique aujourd’hui ? Voici quelques pistes de réflexion et propositions d’exercices pour tenter de rendre les élèves plus attentifs à la démarche du metteur en scène (en amont et en aval du spectacle). Pour que la représentation de la pièce n’ait pas simple valeur archéologique, mais qu’elle puisse encore nous parler et avoir quelque

fête, entre jeux du cirque (course au trésor) et orgie. Acte III : Ubu, roi des Polonais. Ubu gouverne le pays, conseillé par la Mère Ubu. Il dépouille les nobles de leurs biens et de leurs titres, mais il évince également les administrateurs du pouvoir, et se conduit de la LIRE L’ŒUVRE 3 même manière avec son peuple. Les Russes s’apprêtent à attaquer la Pologne et Bordure, qui était sous les ordres du Père Ubu, choisit de s’enfuir et passe à l’ennemi. Ubu se prépare à partir en campagne. Acte

l'injustice pour la faire accepter." (programme du TEP, 1973)   En quoi votre lecture de L'île des esclavesvous permet-elle de justifier cette appréciation ? Mise en place du sujet :   Le jugement de Luc Decaunes porte sur la leçon qu'il faut tirer de la pièce. L'expression "morale du cœur" formule nettement la dimension psychologique - et non politique - qu'il faut donner àL'Île des esclaves. Vous pourrez relire nos observations sur laportée de l'apologue. Certains indices laissent à penser que l'auteur