Missions locales pour l'insertion professionnelle et sociale des jeunes

INTRODUCTION Le sujet du devoir étant l’étude d’un dispositif d’accompagnement vers l’insertion professionnelle, mon choix s’est arrêté sur l’étude d’une structure relevant de la Protection Judiciaire de la Jeunesse : les Services Territoriaux Educatif et d’Insertion. En effet, voulant travailler ultérieurement avec des mineurs ou jeunes majeurs relevant de la PJJ, il m’a semblé judicieux de choisir une structure d’insertion qui les prend en charge. Ainsi, je vais présenter en premier lieu la

l’intégration sociale des personnes handicapées mentales ne va pas de soi. J’ai souhaité prolonger cette réflexion personnelle dans un cadre professionnel. J’ai effectué mon stage à responsabilité éducative dans un Institut Médico Educatif, plus précisément dans la section Médico Professionnel accueillant des adolescents et jeunes adultes handicapés mentaux. J’ai pu remarquer que si cette intégration sociale ne va pas de soi, elle se travaille. Il ne suffit pas de confronter les jeunes à une ouverture

INTRODUCTION 1. ETAT DE LA SITUATION, DONNEES CHIFFREES, TEXTES DE LOI ET ROLE DE L’ASSISTANTE SOCIALE a. Etat de la situation et données chiffrées b. Le rôle de l’assistante sociale c. Textes de loi 2. ANALYSE D’ARTICLES a. Article 1 et analyse b. Article 2 et analyse c. Article 3 et analyse CONCLUSION ANNEXE Modèle type d’un Contrat Jeunes Majeurs BIBLIOGRAPHIE Sources utilisées INTRODUCTION : En France

Les lois, les associations : Favoriser l’accès des personnes handicapées au monde du travail est une condition essentielle de leur insertion sociale et de leur autonomie financière. Plusieurs textes législatifs organisent et rappellent l’importance de cette insertion. Tout d’abord la loi du 23 novembre 1957 donne la définition de la qualité de « travailleur handicapé » et instaure des priorités d’emploi avec un quota théorique de 10 %. Ensuite intervient la loi d’orientation du 30 juin 1975 et

stage chez les adolescents garçons (15 à 18 ans) à Dieppe. Rattaché au service Dieppe-Eu qui est l’un des services pôle ASE (Aide Sociale à l’Enfance) de l’IDEFHI (Institut Départemental de l’Enfance, de la Famille et du Handicap pour l’Insertion). Son entité juridique dépend de la Protection de l’Enfance. Il s’agit d’un établissement public local social et médico social, rattaché au Département. L’IDEFHI, établissement de la fonction publique hospitalière fait donc partie du ministère de la santé

lecture. J. ION Le travail social à l’épreuve du territoire Edition DUNOD - 160 p - 2005 Introduction. Dans cet ouvrage écrit en 1988-1989, Jacques ION, sociologue et directeur de recherche au C.N.R.S., « analyse l’évolution de l’action publique dans le secteur social et ses conséquences sur les métiers, ainsi que sur les pratiques du secteur ». Pour cela, il s’appuie sur une série d’enquêtes menées en 1984 pour accompagner son propos. A son origine « le travail social », a pour objectif d’accompagner

* Sommaire   * Page précédente  |   * Page suivante TITRE III - L'ÉCOLE NE JOUE PAS SON RÔLE DANS LA RÉDUCTION DE LA PAUVRETÉ ET DANS LA PRÉVENTION DE L'EXCLUSION SOCIALE La mission d'information, tout au long de ses travaux, a tenté de comprendre comment les gens « tombent » dans la grande pauvreté et la précarité. Elle n'a pu que constater qu'une grande part des adultes pauvres sont en fait nés pauvres. Trop souvent, on naît pauvre, on le reste, on ne le devient que plus rarement. Force

consiste en un ensemble d'actions de l'État visant à revaloriser certains quartiers urbains et à réduire les inégalités sociales entre territoires. Elle comprend des mesures législatives et réglementaires dans le domaine de l'action sociale et de l'urbanisme, dans un partenariat avec les collectivités territoriales reposant souvent sur une base contractuelle. Le logement social fait son apparition dans la seconde moitié du XIXème siècle avec pour premier grand programme, la construction d’habitations

Les pouvoirs publics prennent conscience des difficultés des grands ensembles d'habitat social. La crise de 1973 accentue ces difficultés, arrêt de la construction des grands ensembles de plus de 2000 logements. 1977 naissance de la politique de la ville, création de habitat et vise sociale. Objectif : réhabiliter le parc des ensembles construits dans les années 1950 tout en prenant en compte la « dérive sociale » d’une population frappée par des difficultés de cohabitation et l’extension du chômage

d’Action Educative (CAE) A) Les Missions du CAE Un CAE est un service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse, qui est elle-même une des directions du Ministère de la Justice. A Béziers, il est divisé en 2 UEMO (Unité Educative en Milieu Ouvert) qui se répartissent, sur le territoire, les prises en charge des différentes mesures et/ou décisions ordonnées par le Juge des Enfants ou un Juge d’Instruction. Ces dernières concernent des mineurs et des jeunes majeurs, et peuvent être prisent en