Mobilité internationale

annoncer le plan. Exercice 1 Associer le sujet à la bonne introduction. Sujets : 1) Dans quelle mesure le recours au protectionnisme est-il souhaitable ? 2) La croissance économique est-elle durable ? 3) L’école favorise-t-elle la mobilité sociale ? Introductions : Introduction 1 Nos sociétés démocratiques se caractérisent, entre autres, par l'égalité des chances, c'est-à-dire la possibilité offerte à tous d'accéder à n'importe quelle position sociale. L’un des instruments

Résumé des cours de terminale de SES Sommaire : ⇨ Les enjeux et déterminants de la mobilité sociale (page 2) ⇨ La dynamique des inégalités (page 6) ⇨ Cohésion sociale et instances d’intégration (page 10) ⇨ Protection sociale et solidarité collective (page 14) ⇨ Conflits et mobilisation sociale (page 18) ⇨ Idéal démocratique et inégalités (page 22) ⇨ Croissance, progrès technique et emploi (page 25) ⇨ Mondialisation, croissance et développement

Communication au Colloque de l’Association Française de Sociologie, Bordeaux, septembre 2006 - RT 5 La bourgeoisie aujourd’hui : entre mobilité et ancrage La mondialisation des échanges, le marché du travail, la progression dans la carrière professionnelle, etc., sont des facteurs qui conduisent, de plus en plus, les hommes à se déplacer. Cette mobilité touche certaines fractions bien spécifiques de la population active. Ce sont essentiellement les dirigeants et les cadres supérieurs (du privé

valeur. Que vaut l’école en France ? En France, les premiers résultats des comparaisons internationales de l’OCDE (enquêtes Pisa), qui mesurent les compétences des élèves de 15 ans, ont fait figure d’un véritable électrochoc : placés entre les 13e et 16e rangs du classement (sur une soixantaine de pays), les élèves français obtiennent globalement des résultats tout juste supérieurs à la moyenne internationale et ne figurent dans aucun domaine parmi les plus performants. Ce bilan mitigé mérite toutefois

« Mobilité et stabilité, ne sont pas antinomiques, cycliste n’est stable sur sa bicyclette qu’en avançant » Introduction Pour qu’une entreprise se développe, il est nécessaire de se pencher sur la question de la mobilité et des carrières de ses collaborateurs. Une bonne gestion de la mobilité et des carrières entraîne une augmentation de la performance et des savoirs faire de l’entreprise. Par ailleurs, les collaborateurs expriment de plus en plus des souhaits de changement. La gestion des carrières

sociales, mais que ces dernières ont aussi d'autres origines. Après avoir montré que les évolutions de l'emploi favorisent la mobilité sociale, vous expliquerez pourquoi celle-ci reste limitée. Après avoir mis en évidence les principales caractéristiques de la mobilité sociale en France, vous montrerez que l'origine sociale reste encore un frein important à cette mobilité. Après avoir exposé les causes principales du processus d'exclusion sociale, vous présenterez les moyens mis en ouvre pour

PERFORMANCE 12 FÉVRIER 2015 SNCF — FÉVRIER 2015 PRÉAMBULE Cette présentation s’inscrit dans le contexte de la mise en œuvre de la Loi du 4 août 2014 portant réforme ferroviaire et création du nouveau groupe public SNCF en 2015. En son sein, SNCF Mobilités regroupe l’ensemble des activités de transport de voyageurs et de marchandises, en France et à l’international et SNCF Réseau réunit RFF et SNCF Infra pour assurer la gestion du réseau ferroviaire français. En application de la norme comptable IFRS

9 QUESTIONS SUR LA MOBILITE URBAINE DANS LES PAYS EN DEVELOPPEMENT E HENRY . La question de l mobilite est rarement posh dans l'analyse des villes du Tiers-Monde. a Quand elle l'est, c'est souvent en des termes qui contiennent l reponse :h partir des methodes a elaborees dans les pays developpes,dont on a dt e redit qu'elles etaient inadaptees. i t Ces methodes vehiculent une ou des difinitions de l mobilite :ce sont peut-être ces d6finitions qui sont a a pr&iser ou h reviser. C'est en tout

conditions ne signifie pas la suppression des inégalités économiques. Pour Tocqueville, cela veut dire que la démocratie, par l’égalité politique et juridique qu’elle apporte, permet à chaque citoyen de réussir sa vie professionnelle et d’améliorer sa mobilité sociale. Les inégalités économiques traduisent les différences de revenus provenant des salaires, des capitaux ou des patrimoines des individus dans une société. Elles sont mesurées par : • la courbe de Lorenz, appelée encore courbe de concentration

Societies ». De plus, la mobilité est plus forte dans les professions moins qualifiées et dans celles qui sont sur le point de disparaître. Pour Sorokin, la mobilité est entièrement due à la structure sociale, en effet des agences ont pour tâche de distribuer les individus dans des positions distinctes en réponse à une demande de la part de la structure de la société. De fait dans la vision de Sorokin, ne peut se développer une distinction entre mobilité structurelle et mobilité nette. En effet une majeure