Modèle Rapport De Stage Animation

tout au long de mon cursus scolaire. Mes remerciements vont également à LA BANQUE POPULAIRE qui m’a donné l’opportunité d’effectuer mon stage dans des conditions stimulantes. Je tiens à remercier : * Mr A.MEGHADER : Directeur de la succursale * Mr. M.QUASSID: Responsable back office * Mr. A.CHETOUI : Responsable animation commerciale * Mme F.KHELFANI : Service crédit * Mme F.ABOULAHCEN : Service garantie * Mme

Terminale bac pro commerce DOSSIER ANIMATION Carte de fidélité Date de l’animation le 24 février 2012 I. Introduction : Je m’appelle , j’ai 19 ans et je suis en terminale Bac professionnel commerce au lycée . Dans le cadre de mes études, j’ai effectué une période de formation en entreprise du 16 janvier au 11 février 2012 au sein du magasin botanic de Saint-Genest-Lerpt. Durant cette période j’étais au rayon aquariophile. J’ai participé aux tâches de mise en rayon, j’ai pu acquérir

Rapport DUT Techniques de Commercialisation Université de La Garde Année 2009/2010 RAPPORT DE STAGE EN ENTREPRISE « Stage de vente » Tuteur de stage : Mme. Martine FAGUELIN Responsable de stage : M. SANTOURIAN Rapport du stage effectué au sein de la Société Insilio Créé par : Forte Anaïs Rapport DUT Techniques de Commercialisation Université de La Garde Année 2009/2010 RAPPORT DE STAGE EN ENTREPRISE « Stage de vente » ZI Toulon Est,

du temps § Etc. Pour chaque combinaison, on essaye de s’assurer de la cohérence ou de la pertinence des choix opérés. 1.2. La mise en œuvre : le cheminement La mise en œuvre du cours fait appel à des compétences en communication mais aussi en animation de la part de l'enseignant, toute chose qui est facilitée par une bonne préparation. Elle comprendra en général trois phases : une phase de lancement, une phase de développement et une phase d’achèvement. 5 1.2.1. La phase de lancement de l’activité

AT-C2 Travail de recherche intermédiaire ANIMATION ET ART-THERAPIE Remis le 7 juillet 2012 RESUME Le sujet de ce travail de recherche est en relation avec l'orientation que je désire donner à mon futur professionnel comme Art-thérapeute. Travailler et développer mes compétences auprès de personnes âgées serait mon souhait. Pour situer ma recherche, il me faut raconter ce qui suit : durant ma première année d'études j'ai fait un stage d'observation en art-thérapie avec une jeune

cette problématique et exposé de la méthodologie la plus cohérente. • Analyse de l’offre • An,alyse de la demande • Analyse des macro-tendances IIIPrésentation et analyse des résultats de la mission de stage, préconisations, résultats déjà obtenus et /ou attendus et conditions de réalisation ; modèle opératoire sous tendant la problématique traitée. Conclusion Avant-propos Les représentations privées et gratuites effectuées exclusivement dans un cercle de famille. Les copies ou reproductions

alimentation- santé, budget, consommation, environnement-énergie, habitat-logement. Il assure différentes fonctions : � Expertise et conseil technologiques � Organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement � Animation, formation et communication professionnelle Il met ses compétences scientifiques, techniques, méthodologiques au service de différents publics, d’usagers, de consommateurs, de clients et de professionnels. Il participe ainsi à l’impulsion des

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMÉTIQUE PARFUMERIE Sous - épreuve A3 : suivi de clientèle et animation http://www.malherbedesign.com/fr/wp-content/images/sephora_logoN.jpg SOMMAIRE Partie I- Présentation de l'entreprise Pages 3 à 7 Identification de l'entreprise Zone de chalandise, concurrence et clientèle Politique commerciale Atouts du point de vente Partie II- Analyse des activités réalisées dans l'entreprise Pages 8 à 16 Accueil de

Guehuele fabrice Epreuve E2 Session : 2010/2011 Baccalauréat professionnel commerce Action de promotion animation Unité commerciale : Période : du 10 janvier au 12 février Sommaire 1ere partie: présentation de l’entreprise  Le cadre de l’action  L’action de promotion(ou d’animation) 2eme partie: la stratégie d’animation proposée  Les objectifs commerciaux  Cible  Technique mise en œuvre 3eme partie: l’étude du produit concerné par l’action

......................................................... 95 ANNEXE III : ORGANISATION DE LA FORMATION III a. Horaires de formation ................................................................................................... 114 III b. Stage en milieu professionnel ....................................................................................... 116 III c. Organisation du projet de seconde année .................................................................... 120 ANNEXE IV