Modèle Texte Argumentatif

redéfinissant le rapport éducatif, propose une nouvelle vision de l’homme, conforme à la pensée humaniste. Nous étudierons dans un premier temps le modèle d’éducation que récuse l’auteur, nous analyserons celui qu’il propose. Et enfin, nous interrogerons la vision de l’homme que véhicule ce texte argumentatif. I. Contre une éducation a) un texte argumentatif Montaigne prend explicitement position contre les méthodes contemporaines d’usage. Il invite le précepteur à se comporter « d’une manière nouvelle »

Le sujet, le problème, la thèse et les arguments Sujet : le thème d’un texte ou d’une discussion philosophique; sur quoi ils portent. Problème : la controverse ou le débat principal dont on discute, la question philosophique principale que l’on cherche à résoudre, question dont la réponse n’apparaît pas comme une évidence (sinon, il n’y aurait pas de débat!). Thèse : le point de vue défendu, la réponse à ce problème philosophique, qui est aussi la conclusion à laquelle on veut arriver. Argument

maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai, le dialogue, l'apologue sont trois formes que peut emprunter le discours argumentatif selon que l'on choisisse l'argumentation directe ou l'argumentation indirecte. Le premier enjeu de votre travail sera de distinguer ces trois formes et d'en apprécier les différentes réalisations, chacune de ces formes se déclinant de diverses

écrivant l'histoire du père après celle du fils. Dans son prologue, Rabelais adresse un discours à ses lecteurs, et leur donne un mode d'emploi de lecture de son livre : sous le roman comique, il faut trouver une oeuvre sérieuse, en véritable lecteur modèle et humaniste. I. Une introduction d'une oeuvre comique. Le rire est le propre de l'homme" comme le rappelle l'auteur dans son avis aux lecteurs, l' oeuvre de l'humaniste sera donc comique et son prologue aussi. Les effets combinés sont nombreux

 Dissertation : Un texte doit-il chercher à plaire pour que son argumentation soit efficace ? Les textes argumentatifs n'ont qu'un but: avoir un impact sur le lecteur. De l'apologue au dialogue, en passant par l'essai, les auteurs ont de nombreuses formes discursives à leur disposition pour argumenter. Il est donc légitime de s'interroger sur l'efficacité des différentes formes que peut prendre l'argumentation. Pour convaincre, faut-il nécessairement

« gestion […] durable et certifiée », « préserver au mieux l’environnement », « impact écologique »…), au point que le message semble matraqué, comme en témoigne par exemple la répétition du mot « carton » (qui apparaît quatre fois dans le pavé de texte). Ainsi, les relations sémantiques qui structurent cette annonce sont essentiellement synonymiques (« agir pour la planète » et « préserver au mieux l’environnement », par exemple) ou hyperonymiques (« environnement » est ainsi l’hyperonyme de « forêts

passer ses idées à l'aide de la fiction. Elle est donc formée d'un discours narratif et d'un discours argumentatif. Les personnages de ces fictions comportent les défauts, ou qualités que l'auteur désire mettre en avant. Tout d'abord, les fictions ou apologues permettent au lecteur de s'évader et donc de prendre un certain plaisir à la lecture qui n'est sans doute pas le même lorsqu’il lit un texte où l'auteur dit cruement sans détour ce qu'il veut partager. Par exemple, dans le conte de Perrault

Plan : Quelles idées et comment Montaigne nous les transmet ? I. Un texte argumentatif sur l'éducation idéale A_ Rester critique : - négation "ne loge RIEN" = "TOUT passe par l'étamine" - complément circonstanciel de moyen : "par simple autorité et à crédit" |-> Montaigne refuse que le professeur abuse de son autorité => le professeur accompagne l'élève mais le laisse LIBRE de penser: "qu'on lui propose cette diversité de jugements" = LIBERTE. "il choisira" utilisation du futur - 1

d’arguments, stratégies argumentatives Définition: prémisse ← Prémisse = jugement présenté en forme de propositions affirmatives (le plus souvent), négatives ou conditionnelles posées en dehors de toute démonstration. ← Le raisonnement argumentatif s’appuie sur des prémisses vraisemblables (probables et controversables), tandis que la démonstration est fondée sur des prémisses vraies (nécessaires et permanentes). Raisonnement ← Raisonnement = le schéma d’organisation des arguments

l’origine du genre littéraire de l’utopie, utopia publié en 1516 par Thomas More propose le model imaginaire de la « meilleure forme de gouvernement » sous la forme d’un récit fictif détaillé. Thomas More est un avocat, philosophe et chancelier anglais qui a été décapité car il était en désaccord avec Henri VIII qui c’était séparé du pape (Henri VIII avait fondé l’anglicanisme). Thomas More a donc été sanctifié. Ce texte s’inscrit dans le contexte de l’humanisme : -Croyance en l’Homme (homme au centre du