Moniteur Educateur Repas

d'un médecin généraliste, d'infirmières, d'aides-soignantes (jour et nuit), une psychomotricienne, une kinésithérapeute, une orthophoniste, une psychologue, des éducateurs spécialisées, un éducateur sportif spécialisé, des aides médico-psychologiques, des agents de remplacements éducatifs, des maîtresses de maison, d'un moniteur éducateur. Le personnel administratif, des cuisines, du service technique participent aussi bien être des résidents. Je vais vous parler de Mr P que j'accompagne tous les

apporte : Paroles de Professionnels Nicolas, AMP en foyer d'accueil Le foyer accueille une quarantaine de résidents déficients intellectuels, regroupés par "aile". Chaque aile est sous la responsabilité d'une équipe composée d'1 éducateur spécialisé, d'1 moniteur-éducateur et de 2 AMP. "Mon équipe s'occupe plus particulièrement de 11 résidents. Mais, nous aidons et sommes en contact avec tout le monde", rappelle Nicolas. L'objectif du foyer est de maintenir les acquis des résidents en les stimulant

IME semi internat (obligation repas) Agrément pour 30 enfants (10autistes 20 troubles envahissants du développement) Poles (éducatif/pédagogique, administratif, médical/psychologique) Rez de chaussée (salle à manger, psychomotricité) Etage (groupe de vie, administration) Quotidien : Accueil des enfants (rester assis, attendre que le groupe de vie soit au complet, toilette) Monter dans le groupe (écouter, ne pas se bousculer) Sortir ses affaires, s’installer, prendre un goûter , praxie,

AU NOM DES MINISTÈRES CHARGÉS DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DES AFFAIRES SOCIALES LIVRET DE RECEVABILITÉ Code de l’Éducation art R335-5 à R335-11 Cerfa n° 12818-01 Intitulé complet du diplôme que vous souhaitez obtenir : Diplôme d’État de Moniteur Éducateur RUBRIQUE N°1 : Informations vous concernant M : 0 Mme : 0 Nom de naissance : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_| Nom d’épouse : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|

pédicure intervient un jour par semaine. Missions de l’A.M.P. L’Aide Médico Psychologique à différents rôles à tenir auprès des personnes qu’il accompagne. Tout d’abord un rôle d’aide et d’accompagnement au quotidien, comme dans la toilette, les repas, l’habillement. Il doit être en mesure de soutenir et d’écouter les personnes en difficultés. Auprès d’enfants, l’AMP à un rôle éducatif, il doit développer leur capacités, et leur proposer des activités appropriées à leur âge et ou pathologie. Auprès

dans ces rapports. C’est au travers de mes questionnements que j’ai commencé à réaliser ce dossier. Pour trouver des réponses à mes interrogations et trouver des pistes de travail, je me suis tournée vers l’équipe pluridisciplinaire, psychologue, éducateurs, assistante sociale, qui m’ont alors permis d’étayer mes recherches. J’ai aussi fait part de ma réflexion à mes professeurs et à mes collègues de formation qui m’ont conseillé des ouvrages. J’ai donc utilisé, mon réseau, mes cours, mes lectures

cheminement théorique puis le compte rendu de mon projet et enfin mes analyses sur cette démarche éducative. Quelle action éducative un moniteur-éducateur peut-il mettre en place pour favoriser l’autonomie chez un usager ? I/ CHEMINEMENT THEORIQUE : MrD. né le 28 aout 1968, est le patient que j’ai choisi pour effectuer mon projet. Ce patient est depuis deux ans à l’hôpital San Salvadour

couleur qui veut dans sa chambre qui va être pour que ce soit prêt à son arriver. Il est important de laisser le résident faire ce qu’il veut de sa chambre et respecter sa personnalité. Dans le Fas cèdre on y retrouve aussi un salon, le bureau des éducateurs, une cuisine, une salle à manger, une salle au premier étage qui est utiliser pour faire des activités, des salles de stockage avec des produits stoker pour les résidents, des papiers... Les personnes pouvant être accueillie au sein du FAS

Le foyer accueille une quarantaine de résidents déficients intellectuels, regroupés par "aile". Chaque aile est sous la responsabilité d'une équipe composée d'1 éducateur spécialisé, d'1 moniteur-éducateur et de 2 AMP. "Mon équipe s'occupe plus particulièrement de 11 résidents. Mais, nous aidons et sommes en contact avec tout le monde". L'objectif du foyer est de maintenir les acquis des résidents en les stimulant dans les actes de la vie quotidienne et lors d'ateliers. Pour être présent tout au

troubles associés. L'établissement offre des prestations éducatives, thérapeutiques et pédagogiques. Une équipe pluridisciplinaire au sein de l’I.M.E (éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, infirmières, aide médico-psychologique, assistant social, chargé d’insertion, psychologues, psychomotricienne, institutrices spécialisées, éducateurs sportifs spécialisés,…) ainsi que des professionnels libéraux (médecins) mettent tout en œuvre pour travailler sur les missions de l’institut qui sont :