Moniteur éducateur Foyer De Vie

évolutif – Handicap moteur à déficiences dégénératives • Handicap visuel : Personne handicapée par une déficience visuelle : Lorsque son évaluation fonctionnelle révèle des limites sur le plan de la communication, de la participation aux activités de la vie quotidienne et de la locomotion. • Handicap auditif : Personne déficiente auditive : La personne est handicapée par une déficience auditive lorsque son évaluation fonctionnelle révèle : - des limites sur le plan de l'apprentissage et de l'utilisation

Romain Gateau MECC12 DC4 : IMPLICATION DANS LES DYNAMIQUES INSTITUTIONNELLES « Composition sur le cadre institutionnel et la position du moniteur-éducateur » L’INSTUTUT MEDICO EDUCATIF MATHALIN L’organisme Gestionnaire L’IME Mathalin est gérer par l’association à but non lucratif «  La Providence de Mathalin » déclaré à la préfecture du Gers le 9 février 1951.Cette association loi 1901 a pour but « l’aide et l’accompagnement des personnes handicapées et grande difficultés d’insertion

INTRODUCTION Actuellement en première année de formation Moniteur-Educateur, j’ai souhaité effectuer mon deuxième stage de neuf semaines à la Résidence Bourgchevreuil, le foyer de vie du centre d’habitat les deux rivières. L’Etude d’Action Educative, va me permettre d’interroger ma pratique et de m’impliquer dans la relation éducative qui s’élabore avec les personnes. En effet, je vais m’inscrire dans une démarche de projet, en articulant les différents projets de la résidence, et en

PROPOSITIONS D’ACCOMPAGNEMENT Le role du moniteur éducateur est d’adapté son accompagnement quotidien auprés d’enfants qui ont des problématiques différentes. Pour cela il doit repérer leurs besoins et demandes et proposer des moyens pédagogiques pour que l’enfant se sente le mieux possible au sein du foyer et pour l’aider à se construire. Tout ceci s’articule dans le cadre des missions de l’établissement et en accord avec l’équipe. Pour ce temps éducatif nous pouvons constater parmis mes observations

temps présenter le Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM) dans lequel j’ai effectué mon stage de 9mois ainsi que ses objectifs, son public et son équipe éducative. Dans un second temps, je présenterai Norah, une résidante autiste. Ensuite, j’annoncerai la situation qui relève des regards des différents intervenants de l’équipe éducative, en deux réunions. Enfin, je conclurai par une analyse de ce travail d’équipe. LE FOYER D’ACCUEIL MEDICALISE 1 PRESENTATION Le Foyer d’Accueil Médicalisé

ou moins à l’âge avancées. Enfants Adultes travailleurs Adultes non travailleurs - CAMSP - SESSAD - IME, IMP et IMPRO (demi-internat, internat) - HALTE (Dispositif d’Accueil enfants sans solution) - Foyer d’hébergement - Foyer résidence - SAVS - ESAT - EA - Foyer de vie - Foyer d’Accueil Médicalisé - Accueil de Jour - Maison d’Accueil Spécialisé Historique de l’ADAPEI Depuis 1942 à la demande du COMITE COMMUN pour l'Hygiène de L'ENFANCE crée en 1920 par un groupement de Patrons

qui allait devenir l'Assistance Publique puis l'Aide sociale à l'enfance. Au Moyen-Age se développent les hôpitaux, des lieux où l'on accueille les plus démunis. C'est au sein de ces structures que s'inaugurent le métier de soin quotidien, de la vie partagée sous le même toit, cet esprit de relation éducative. Puis de la Renaissance jusqu'à la Révolution, le concept évolue. On parle alors d'hôpital général, l'accueil s’élargit à toutes forme de marginalités, et autres indésirables quand les geôles

STAGE 1 Période du 10/10/2011 au 4/11/2011 Foyer de Pen Ar C Hoat 29800 LA ROCHE MAURICE RELATION ET COMMUNICATION Support module 5 INTRODUCTION (ma présentation personnelle pour l’oral) Je m’appelle Fabienne Labous je suis née le 21 aout 1968 à Brest J’ai suivi une prépa concours L’été dernier j’ai effectué durant 6 semaines un remplacement dans une EHPAD en tant qu’agent de service hospitalier Dans le cadre de ma formation d’aide-soignante, je suis amenée à vous présenter une

Sommaire | | Introduction …....................................................................................... I- HISTORIQUE DU FOYER MORSANTOIS 2- Le Service de l'ouverture à aujourd'hui............................................ 2.1 - La population accueillie et son évolution............................. 2.2 - L'organisation et l'accompagnement................................... 2.3 - Dispositif d'accueil et son évolution..........................

solidarité laïque. Association sans but lucratif régie par la loi du 1er juillet 1901. Ce service est intégré au complexe Villeno-Garennois qui comporte, en plus du C.I.T.L, un Etablissement de Service d’Aide par le Travail, un foyer d'hébergement et un Service d'Accompagnement à la Vie Sociale. Le C.I.T.L accueille 15 personnes en situation de handicap mental à partir de 20 ans sortant d’Institut Médico Educatif qui ont un projet d’E.S.A.T mais n’ont pas encore acquis toutes les capacités nécessaires