Motivation Extrinsèques Et Intrinsèques

Insertion de profils atypiques | Départs conjoints (Coopteur/ coopté) | Rémunération indirecte des salariés | Image de l'E | Les autres fonctions du recrutement Un jeu d'acteur : Lors du recrutement, lettre de motivation, capacité à s'intégrer ds l'E. Situation de représentation : Situation ou le ddeur et l'E se mettent en scène. (ex : annonce sur la presse, soigner son image en répondant par ex après pr dire qu'on est pas pris …) Un rite de passage :

Introduction Le concept de la motivation est lié à l’influence que l’on peut exercer sur les autres. Il est d’une importance primordiale de savoir ce qui incite les individus à agir. En effet, tout gestionnaire incapable de reconnaître les éléments qui poussent les gens à travailler et à fournir un rendement maximal ne pourra pas amener ses subordonnés à faire de leur mieux et à travailler à la manière d’une équipe pour réaliser la mission de l’entreprise et concrétiser la vision des dirigeants

DYNAMIQUE SOCIALE DANS LES ORGANISATIONSRappel : La psychologie : science du comportementLe comportement : la manière d’être et d’agir des animaux et des hommes, c’est la manifestation objective de leur activité globale. C’est l’ensemble des phénomènes observables de façon externe. (Publiquement observable)-Année 20 -> behaviorisme (Watson) avec les schémas S-R-Année 50 S-P-R/ Cybernétique/ Cerveau ordinateurPsychologie sociale : interaction individuel/ collectif3 concepts fondamentaux :-comportement

éducatif         22 Projet personnel et professionnel. Connaissances sur sa maladie. Contraintes professionnelles : métier, situations à risque. Profil du patient : ressources personnelles et sociales, potentialités d’apprentissage, motivations, centres d’intérêt. Conditions de vie : entourage, personnes ressources, activité physique Facteurs de vulnérabilité. Facteurs de fragilité (avancée en âge, situation de handicap). Troubles psychologiques et/ou addictions. IFSI Salpêtrière promotion

Mémoire La motivation A la pratique de la musculation Sommaire Introduction Tout d'abord il faut savoir qu'en France 94% des personnes pratiquent une activité physique mais seulement 6% d'entre eux pratiquent le sport en compétition. Cela signifie donc que 88% des français font une activité physique soit pour leur plaisir, soit pour leurs loisirs, soit pour essayer de maintenir leur condition physique. Pour votre information sachez que la France figure parmi

–Prise en compte des modes de contrôles hiérarchiques –Focus sur les incitations externes : substitution avec la motivation interne (« crowding out effect ») Crowding effect Attention ! Différent du crowding effect en macro-éco Deux types de motivation au travail –Motivation intrinsèque : générée par l’engagement et/ou le plaisir au travail (bénéfice moral) –Motivation extrinsèque : générée par les incitations externes Crowding-out effect (effet d’éviction) : substitution de la MI par la

LA MOTIVATION. en sport Dès que vous entendez ou lisez ce mot, le nom,l’image d’une personne vous viennent à l’es- prit. Nous avons tous côtoyé, à un moment ouà un autre de notre vie, une personne qui dé- bordait de motivation. Vous savez, l’ami hyperactif impliqué dans de multiples projets,toujours prêt à vivre de nouvelles expérienceset à relever de nombreux défis. Comment fait- il, comment arrive-t-il à être aussi hardi et dy- namique? Afin de réussir ce que l’on entreprend, il est avantageux

ce modèle de motivation en français dans le traité de psychologie du travail de C. Levy-Leboyer et JC. Spérandio paru au PUF en 1987 ou plus récemment dans Legrain H. Motivation à apprendre : mythe ou réalité ? L'Harmattan, 2003, page 42 à 51. L'intérêt de ce modèle est que des recherches quantitatives ont pu montrer un lien entre la motivation, ainsi mesurée, et les efforts déployés dans un travail ou un apprentissage. Vroom propose une formule calculant la force de la motivation (F) : La

de motivations * Les théories du contenu * Les théories de processus Axe 2 : les types et les enjeux de motivations Les types * La motivation intrinsèque et extrinsèque * La motivation positive et négative * La motivation active et passive * La motivation participative et individualiste Les enjeux * Les composantes de la motivation * Les conséquences collectives de l’absence de motivation  * Les conséquences individuelles de l’absence de motivation Axe

a- Les déterminants extrinsèques 1. Le déterminant culturel La culture Les sous-culture La classe sociale 2. Le déterminant social Le groupe de référence La famille Rôles et statuts 7 I. Le comportement du consommateur I.1. Les déterminants du comportement b- Les déterminants intrinsèques 1. Le déterminant personnel L’age et le cycle de vie L’occupation Les circonstances économiques Le style de vie et la personnalité 2. Le déterminant psychologique La motivation. Maslaw (B Physiologiques