Motivation Infirmière Emploi

Partie 1- MGP-7112-41ANALYSE STRATÉGIQUEPartie 1 Étude d’opportunitéConcept PicassoTRAVAIL PRÉSENTÉ ÀDANS LE CADRE DU COURSMGP7112PARTable des matières INTRODUCTION 3 1.PRÉSENTATION DE L’ORGANISATION 3 1.a.Résumé de la situation actuelle 3 1.b.Historique de l’opportunité 4 2.ANALYSE STRATÉGIQUE 5 2.a.Analyse des parties prenantes 5 2.a.1.Conclusion 6 2.a.2.Recommandations 6 2.b.Analyse de l’environnement 6 2.b.1.Conclusion 7 2.b.2.Recommandations 7 3.SYNTHÈSE DU BESOIN OU DE L’OPPORTUNITÉ 8 3.a.État

Principaux d’Éducation (CPE) • 7 assistants d’éducation • 2 auxiliaires de vie (AVS-co) ayant une fonction collective visant à aider l’Unité Pédagogique d’Intégration (UPI) Le suivi des élèves est assuré par • 1 infirmière • 1 assistante sociale • 1 conseillère d’orientation psychologue L’Unité Pédagogique d’Intégration (UPI) requiert : • 1 professeur en Langue des Signes Française (LSF) • l’intervention d’orthophonistes

d’aide à domicile ; et ce sont les auxiliaires de vie sociales (anciennement dénommées aides-ménagères) qui se présentent une ou plusieurs fois par jour. Le service de soins infirmiers à domicile peut également être sollicité avec interventions des infirmières et aides-soignants. Le médecin traitant est régulièrement consulté. Le besoin d’aide peut nécessiter l’intervention d’autres 29 Les pathologies des personnes âgées vivant en institution. DREES, Etudes et Résultats n° 494, juin 2006. Marie-Andrée

professionnel, -observer et participer aux activités sanitaires pour donner une idée plus précise sur mon projet professionnel. Ce stage a été une source de motivation car il m’a permis de sortir du milieu scolaire et de mettre en situation professionnelle dans le secteur sanitaire et social. L’objectif étant de me rendre compte des différents métiers au sein d’une maison de retraite. Durant ce stage, j’ai effectué

Ecole Nationale de la Santé Publique MEMOIRE D’ELEVE DIRECTEUR D’HOPITAL LA GESTION PRÉVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPÉTENCES : LES PRÉMICES D’UNE EXPÉRIENCE AU CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE NICE MARC LECARDEZ Promotion 1998-2000 Marc LECARDEZ – Mémoire de l’Ecole Nationale de la Santé Publique - 1999 SOMMAIRE INTRODUCTION ................................................................................................ 4 Partie I : L’appropriation théorique et méthodologique de la GPEC

droits mais également des devoirs. » La situation abordée peut elle constituer un lien avec le contexte sociétal actuel? Bien évidemment, car selon le principe même de l'Etat social actif, chaque chômeur est responsable de sa situation de non emploi. LE NIVEAU INSTITUTIONNEL: C'est dans l'optique de l'État Social Actif que des « nouvelles » coopératives voient le jour un peu partout: des entreprises de formation par le travail (à l'époque entreprises d’apprentissage professionnel), des

aucune précision, aucune codification et cela explique la difficulté d’avoir des statistiques utilisables à partir d’un registre des admissions. Pour le médecin ou le chirurgien praticien, une « urgence » c’est tout ce qui l’oblige à interrompre son emploi du temps quotidien, afin de se rendre rapidement au chevet de l’un de ses malades ; un accouchement est une urgence au même titre qu’une appendicite, qu’une crise d’asthme ou qu’un hyperthermique qui fait des convulsions. 9 Séminaire quatrième

JC DECAUX FRANCE, GENNEVILLIERS. 4 - Monsieur AST Christian Ingénieur, ROBERT BOSCH (FRANCE) SAS, DRANCY. - Monsieur ASTIER Bernard DRH, AIR FRANCE, ROISSY CDG. - Mademoiselle AUGIRON Alexandra Conseiller Billetterie, LA FRANCAISE DE MOTIVATION, BOULOGNE BILLANCOURT. - Mademoiselle AUPETIT Gaëlle Hôtesse d'Accueil, AUCHAN, VELIZY VILLACOUBLAY. - Monsieur AURIAT Pascal Cadre de Banque, CACEIS CORPORATE TRUST, ISSY LES MOULINEAUX. - Madame AUVRAY Esthel Cadre de Banque, SOCIETE GENERALE

indissociables. L’auteur est né à Campbon (Loire Atlantique, à l’époque Loire Inférieure). Ses études secondaires il les fait au lycée catholique Saint-Louis a Saint-Nazaire. Puis il étudie les Lettres Modernes à l’Université de Nantes. Les différents emplois provisoires qu’il a occupés dans la région nantaise, son travail à Presse-Océan avant son départ pour Paris, témoignent du fait qu’il a passé une bonne partie de sa vie dans la province natale. Marqué par la mort de son père le lendemain du

m'ont apporté durant les deux années ainsi que pour leurs précieux conseils et leurs encouragements tout au long de cette formation. Je remercie également toute l’équipe soignante de la résidence “Mariemont Village” : Madame Dicensi Mélina, Infirmières, Aides-soignantes, Kinésithérapeutes, Educateurs et Logopède pour la richesse des échanges que j’ai eus avec eux, le temps qu’ils m’ont consacré et de m’avoir transmis leurs savoir-faire pendant mes stages, ainsi que tous les résidents qui ont