Méditations Métaphysiques De Descartes 1 Et 2

1/La question du qui suis-je requière une réponse or cette-ci ne peut s’apporter que par la connaissance de soi. A/En effet, pour qu’une personne sache qui elle est, et pour que moi-même je sache qui je suis, il faut que je connaisse mon identité personnelle et sociale. L'identité sociale est construite sur base de l'image que nous avons de nous-mêmes en fonction des contextes sociaux, c'est-à-dire qu’en société je me conduirais de tel sorte à respecter un certain nombre de norme et de valeur

notre environnement social, de croire être sincère alors que nous ne le sommes pas. IV. Plan 1. Il est à la portée de chacun de se connaître – moyennant le désir sincère de le faire. - a. L’introspection est spontanée, naturelle et elle permet de prendre conscience de ses états d’esprit momentanés, comme ses souvenirs et ses ambitions. - b. Descartes et le projet dans ses Méditations métaphysiques d’une refondation du savoir qui commence par le doute à propos du savoir acquis et aboutit à la

volontairement ou est-ce que je suis déterminé par des désirs ? I. LE LIBRE ARBITRE L’Homme possède une liberté de choix, un libre arbitre c’est-à-dire qu’il est capable de décider par lui-même en toute conscience ce qu’il veut ou non poursuivre. 1. L’indifférence Le libre arbitre pour être réel présuppose l’indifférence de l’Homme c’est-à-dire le pouvoir de choisir par soi-même, indépendamment de tout motif ou de toute raison. Acte gratuit = acte qui est commis sans raison et sans motif et

- LA VÉRITÉ -TROISIÈME LEÇON SUR LA VÉRITÉB. Quelle méthode mettre en œuvre pour chercher la vérité ?1. L’EMPIRISME : toutes nos connaissances dérivent de l’expérience.ÉPICURE explique que la sensation naît du contact entre notre corps et un objet ; et, selon lui, ceci est vrai pour toutes les sensations, pas seulement pour « le toucher » ou « le goût » : l’odeur, par exemple, s’explique matériellement par le contact entre les récepteurs du nez et des particules dégagées par un corps

1 L’homme a une conscience, il a conscience de soi, voir qu'il est le seul être vivant à avoir une conscience. Il devient synonyme de conscience. L'étymologie de conscience : con = cum = avec ; science = scientia = savoir psychologique, ou savoir moral. Il y a deux types de savoir contenus dans la conscience. Le savoir psychologique. C’est la capacité à se rendre compte de ce qui ce passe en, et en-dehors de soi. Le savoir moral. C’est la capacité à juger par soi-même du bien et du mal. Une chose

le possible est une des provinces du vrai » écrit Baudelaire (texte 1). Mais l’imagination est également une source d’erreurs et d’illusions, car elle nous renseigne moins sur la réalité elle-même que sur les réactions de notre corps et de notre sensibilité à notre milieu. C’est l’interférence des sources de nos représentations qui serait la cause de l’illusion, dont l’imagination est en l’occurrence directement responsable (texte 2, d’Alain). Il faut donc se demander pourquoi l’imagination fait l’objet

CHAPITRE 1 ; INTRODUCTION A LA PHILOSOPHIE. Bibliographie :→ K.JAJPERS ; Introduction à la philosophie. → B. RUSSEL ; Problèmes de philosophie. → M. MERLEAU PONTY ; Eloge de la philosophie. → PLATON ; Apologie de Socrate. Socrate : décédé par ciguë maître de Platon « accoucheur d'idées » → maïeutique. Maïeuticien → masculin de sage-femme. I/.. Essais de définition. → Ce que la philosophie n'est pas. Elle n'est pas une matière de connaissance comme les autres.'Il n'y

Dissertation – Exemple La liberté est-elle une illusion ? Travail préparatoire A) L’analyse des termes du sujet : 1) La liberté : Il s’agit de toujours partir de la conception spontanée, immédiate que l’on se fait de la liberté, celle de l’ « homme de la rue » qu’aurait pu interroger Socrate. Ainsi, la liberté, c’est « faire ce que l’on veut », elle correspond, semble-t-il à la toute-puissance de la volonté de chacun. Spontanément, tout individu se sent libre dès lors qu’il peut accomplir tous

volontairement choisi un sujet de dissertation très classique en terminale philo : “La liberté est-elle une illusion ?” (fréquent pour les terminales littéraires) La liberté est-elle une illusion ? Travail préparatoire A) L’analyse des termes du sujet : 1) La liberté : Il s’agit de toujours partir de la conception spontanée, immédiate que l’on se fait de la liberté, celle de l’ « homme de la rue » qu’aurait pu interroger Socrate. Ainsi, la liberté, c’est « faire ce que l’on veut », elle correspond, semble-t-il

1 Pascal – Les deux infinis G. A. Mallet On pourrait partir de la conclusion de l’exposé de monsieur Dettwiller : en même temps qu’il nous montrait une image des mouvements extragalactiques, il nous a dit, à propos de l’infiniment grand, qu’on n’y était pas mais que ça pouvait aider à y faire penser, comme pouvait déjà y faire penser cette progression qui va des galaxies, aux groupes locaux, aux amas locaux, et aux super amas locaux (si j’ai bien retenu les termes…). Il a aussi, après avoir