Mémoire De Motivation Des Salariés

MEMOIRE DE MASTER 1 Management des Equipes et Qualité Le contexte du mémoire : élément déclencheur de la problématique ▪ La mission du stage en entreprise ; périmètre d’application Le stage s’est déroulé au sein d’un groupe qui est le deuxième constructeur mondial de véhicules industriels, son activité est de concevoir, fabriquer, commercialiser des gammes complètes de solutions de transport de biens et de personnes. Le groupe comprend différents métiers : Etudes et recherches

INSTITUT NATIONAL DE COMMERCE INC Mémoire de fin d’études pour l’obtention du diplôme de licence en Sciences Commerciales. Options : Management (MGT) Etudes et Recherches Commerciales (ERC) THEME : Présenté par : M. Djilalli AOUCH. (ERC) M. Madjid MEGHARI. (MGT) M. Mourad BENALI. (MGT) Encadré par: Mme. Hakima BOUDIFA. Chargée de cours à l’INC. 21ème Promotion Juin 2008

administrative du master « Médiation et Ingénierie Culturelle ». DEDICACE A la mémoire de mon grand père, disparu bien avant que je profite pleinement de ses conseils et de son expérience dans la vie ; A la mémoire de ma tante et de mon oncle, disparus très tôt avant que je puisse les remercier pour tout ce qu’ils ont fait pour moi durant mon enfance ; A la mémoire de ma petite cousine « Maha », disparue bien avant que j’entende ses petits pleurs et que je vois son sourire

LA GESTION DES ÂGES ET LES EFFETS SUR LA GRH SANA GUERFEL-HENDA En France, la gestion des âges dans l’entreprise a pu se résumer dans le passé d’une manière caricaturale par un départ en préretraite massif des salariés de cinquante ans et plus et le recrutement de jeunes dans le but de rajeunir la pyramide des âges. Il semble cependant acquis que dans les années à venir, l’évolution démographique, les tensions du marché du travail, les évolutions du système rendront obsolètes ces « solutions »

[pic] L’AVANT-PROPOS: Mes remerciements s'adressent à toutes les personnes qui nous ont aidées à l'élaboration de ce travail de mémoire de fin d’études à ESCA, depuis la conception du thème retenu, l’accompagnement pour la maitrise de la problématique, jusqu’à la rédaction et la présentation devant le jury. Ma reconnaissance va particulièrement à notre encadrant Monsieur BOUFOUS ALI, pour ses conseils et ses remarques qui nous ont été d'une

faire une évaluation sur l'impact du niveau de satisfaction des salariés. Par exemple, si une entreprise décide de recruter un psychologue du travail, il va avoir de nombreuses conséquences : - 1er niveau : où va t-on le mettre?, est-ce qu'il y a un bureau vacant? est-ce qu'il faut déménager des personnes => niveau simple - 2ème niveau : ce psychologue va faire des recrutements, dans ce cas, que va-t-on faire des anciens salariés qui ont été recrutés selon d'autres critères? Il risque d'avoir

de la formation sur les ressources humaines 2.1. La contribution de la formation à la gestion des ressources humaines 2.2. Impact de la formation sur le développement des compétences 2.3. Impact de la formation sur la motivation Conclusion Générale Introduction générale A l’ère de l’économie de la connaissance et de l’intelligence, caractérisant le XX éme et le XXI éme siècle commençant, le capital humain représente une source fondamentale de création de valeur

Page 2 I – L’entreprise Michel & Augustin  A – L’histoire  B – L’entreprise Michel & Augustin  C – Leurs stratégies Page 2 Page 2 Page 3 Page 4 II – Leur management : un facteur de réussite  A – Leur leitmotiv  B – Vis-à-vis des salariés  C – Le recrutement Page 6 Page 6 Page 7 Page 8 III – Résultats de notre enquête Page 9 Conclusion Page 9 Annexe  Article L711-4  Photo du verso d’un produit Michel & Augustin  Mail reçu de la part de l’entreprise Page

problèmes liés au recrutement des saisonniers, le Directeur du Camping trois étoiles de Kerleven à Port La Forêt, m’a proposé de réaliser une étude approfondie de la gestion des Ressources Humaines (RH) du camping. J’ai donc utilisé pour présenter ce mémoire le modèle d’Ulrich que j’ai retenu pour sa valeur à la fois descriptive et synthétique. Il propose quatre missions de la fonction RH qui peuvent être visualisés sur un schéma (CF. ANNEXE N° I) articulé autour de deux axes : celles, permettant de

entre 16 et 25 ans et posséder la nationalité française, celle d’un état membre de l’Union européenne ou justifier d’un séjour régulier en France depuis plus d’un an. Il n’y a pas de diplôme ou d’expérience professionnelle nécessaires. Seul la motivation compte avant tout. Les volontaires bénéficient d'une protection sociale intégrale. Les missions doivent être adaptées selon l'âge et une autorisation parentale est nécessaire si le volontaire est mineur. De plus, la durée maximale du service est