Mémoires Sur Slogan Publicitaire

Webographie Introduction De plus en plus de célébrités sont présentes dans le monde publicitaire. Pourquoi cet attrait est-il si important ? Qu’apportent de plus les personnes célèbres dans la stratégie publicitaire ? Pourquoi les stars font-elles vendre ? Entre fantasmes, reconnaissance et identification, nous allons voir à travers cette étude l’origine et les raisons de cet engouement des publicitaires pour les célébrités. Nous mettrons ensuite en exergue, à travers des cas particuliers

Annexe Thèmes - Session 2010-2011 Thème n° 1 : Génération(s) Problématique « Génération grand bleu », « génération du baby boom », « nouvelle génération », etc., le terme « génération » parcourt les ondes, les articles de presse, les slogans publicitaires et politiques, où il est décliné sous toutes les formes.   Qu'est-ce qui définit une génération ? Une année de naissance, l'air du temps, un événement majeur ou marquant de l'Histoire, le partage de goûts, de modes, de références, de façons

de cadeau » ; « On me propose cette voiture très élégante et très évoluée, parce qu’elle me ressemble, qu’elle m’irait très bien » : en ligne sur : http://www.youtube.com/watch?v=R706isyDrqI • un film publicitaire de la marque de cosmétiques Dove, montre les moyens que les publicitaires mettent en œuvre pour créer des canons de beauté assistés par ordinateur — donc totalement irréels — tout en les faisant passer pour naturels. Ces publicités déforment le jugement que chacun d’entre nous porte

Los Angeles. Parfois les graffitis peuvent être décrits comme politique ou idéologiques : (A bas Le Pen) (« non à la malbouffe ! ») . Le collectif des déboulonneurs, créé en 2005, s'est par exemple spécialisé dans le graffiti sur des affiches publicitaires, dans un but militant de préservation du paysage. Le but final du « tag » est apparemment difficile à expliquer : adrénaline ? célébrité locale ?… C'est la forme de graffiti qui déclenche le plus de controverses, notamment du fait de l'ampleur

La publicité et les jeunes [pic] Dans quelles mesures la publicité est-elle sans limites pour les jeunes de 15 à 25 ans ? Mémoire réalisé sur la période du 23 septembre au 16 décembre 2011 SOMMAIRE Introduction p.1 1/ La publicité : un monde qui fixe ses propres règles p.3 1-1/ Les stratégies de fond  p.3 1-1-1/ Utilisation des sentiments pour toucher le consommateur p.3 1-1-2/ Toucher l’inconscient pour influencer

sans avoir à dépenser beaucoup d’argent (« 100€ offerts pour 1000€ d’achat de cuisine. ») et sans que le projet soit compliqué à mettre en place. On pourra retrouver cette campagne dans des affiches ou des journaux. « Njut » : Cette campagne publicitaire a eu un très gros impact sur l’image perçue. Nous allons le voir dans la prochaine partie. Sondage Nous avons fait une étude qualitative pour définir quel est le mot qui vient à l’esprit pour évoquer Ikea. Nous avons interrogé une centaine

Annexe Thèmes - Session 2010-2011 Thème n° 1 : Génération(s) Problématique « Génération grand bleu », « génération du baby boom », « nouvelle génération », etc., le terme « génération » parcourt les ondes, les articles de presse, les slogans publicitaires et politiques, où il est décliné sous toutes les formes. Qu'est-ce qui définit une génération ? Une année de naissance, l'air du temps, un événement majeur ou marquant de l'Histoire, le partage de goûts, de modes, de références, de façons

inquiétude est tout à fait justifié, l’enfant et plus globalement l’ensemble du foyer (rapport) et son comportement d’achat sont impactés par les stratégies marketing ciblant les enfants. La performance des outils markéting et le matraquage des messages publicitaire et autres moyens de communication soulèvent de nombreux problème. donc , se fâchent pour un rien contre leur entourage si toutes fois leurs envies et désirs ne sont pas tirés au clair. Soulignons par là les inégalités de ressources, qui pour

Vergèze ; Merci également à l’agence de publicité Ogilvy et Mather, située à Paris (8ème) ; Pour avoir pris le temps de répondre à nos questions lors d’entretiens téléphoniques et nous avoir apporté les informations nécessaires à la rédaction de ce mémoire. Maîtrise AES/CAI Mai 2002 VIGNOLLET Marie-Luce CARRIO Maryline TOUSSAINT Camille MASSARD Guillaume HUMBERT Guillaume Maîtrise AES/CAI Mai 2002 VIGNOLLET Marie-Luce CARRIO Maryline TOUSSAINT Camille MASSARD Guillaume HUMBERT Guillaume

nouvelle culture (digitale mais pas que, nous l’aborderons dans la sous-partie à venir) : « Les digital natives veulent prendre leur destin en main »7. Certes dépendants de leurs objets connectés, les digital natives veulent paradoxalement s’émanciper. Slogan d’une génération révolutionnaire ou mise en garde pour les marques ? Les deux : le comportement digital native est disruptif et vient bouleverser les préconçus à bien des égards. Nous aborderons dans les sous parties suivantes le vent que cette génération