Non-répudiation

héroïne. Elle se demande par exemple « les chats mangent-t-ils les chauves-souris ? Les chauves-souris mangent-elles les chats ? » "Do cats eat bats? Do cats eat bats?", elle veut envoyer un cadeau de Noël à ses pieds en leur donnant une adresse... Ce non-sens est une caractéristique de Carroll, qu’il a développée dès l’enfance, en publiant un journal familial, dans lequel il prenait plaisir à jouer sur les mots, parodier, ou encore inventer des énigmes; or ,Alice parodie elle-même des poèmes qu’elle

serrait vraiment en danger . De plus, sans elle l’Etat ne pourrait pas réaliser tous ses projets d’entraide a la population et au développement puisque que les gens ne lui donnerai pas forcement de budget . Ce qui rend a l’Etat une utilisation forcée et non négligeable de la violence en elle-même . Malgré  cette utilisation quasis obligatoire de la violence par l’Etat, il est possible tout de même que celui-ci parvienne à agir sans. Tout d’bord, l’Etat agit de façon assez réfléchie et sans violence

King devient pasteur. L'oeuvre de Gandhi ne le laissant pas indifférent, il s'en inspire et devient un adepte de la non-violence. Ardent défenseur des droits des Noirs-Américains, Martin Luther King participe à la fondation de la Conférence des leaders chrétiens du Sud et en devient rapidement le président. Après un voyage en Inde, il appuie la création du Comité de coordination non violent des étudiants. Reconnu pour ses manifestations d'envergure nationale, ses revendications concernent l'égalité

commencée pour savoir si oui ou non Alice est coupable : la Reine finit par ordonner qu’on lui coupe la tête, au moment où Alice a retrouvé sa taille normale. Les cartes à jouer se jettent néanmoins sur elle, et Alice se réveille couchée sur un talus, la tête sur les genoux de sa sœur. Le texte se termine par l’évocation d’une « vision » de la grande sœur qui imagine les personnages du rêve d’Alice et retombe ainsi en quelque sorte dans l’enfance. Alice et le non-sens Pour commenter succinctement

15 janvier 1929 et mort assassiné le 4 avril 1968 à Memphis (Tennessee). Militant non violent pour les droits civiques des Noirs aux États-Unis, pour la paix et contre la pauvreté, il organise et dirige des actions tel le boycott des bus de Montgomery pour défendre le droit de vote, la déségrégation et l'emploi des minorités ethniques. Il prononce un discours célèbre le 28 août 1963 devant le Lincoln Memorial à Washington durant la marche pour l'emploi et la liberté : « I have a dream ». Il est

|"La non-violence est une arme puissante et juste, qui tranche sans blesser et ennoblit l’homme qui la manie. C’est une épée qui | |guérit."Martin Luther King | [pic] INTRODUCTION Pour ce travail qui traite de l’Education et de la Non-violence, je vais tenter de vous donner mon avis personnel, ainsi qu’une critique.

les inégalités à l’intérieur de celui ci. Cette victoire le poussera à continuer la défense des opprimés et y consacrera le reste de sa vie.Une des caractéristiques fondamentales des actions de Martin Luther King repose sur le fait qu'il utilise la non-violence comme arme, au même titre que Gandhy. Il a ainsi recours à des manifestations, boycottes, sit-in ou encore des discours, le plus célèbre reste « I have a dream » en 1963. C'est ainsi qu'en 1964, Il reçoit le prix Nobel de la paix et devient

noir et blanc. La photo ici reproduite date de 1946. Ce cliché représente Gandhi, assis au sol les jambes en tailleur, en train de lire. Gandhi est une des figures modèles de l'indépendance de l'Inde, il a lutté contre l'Empire britannique de façon non violente, par des marches (contre le monopole du sel des Britanniques dans les années trente) et en valorisant l'artisanat indien, notamment le tissu. L'indépendance du pays a été obtenue en 1947, cette œuvre a été commandée par le magazine Life pour

GANDHI Né à Porbandar en 1869 dans une famille hindoue aisée, Gandhi fait des études de droit à Londres puis devient avocat en Afrique du sud. Il est de retour en Inde en 1915 et à partir de 1920, il combat pour l'indépendance du pays en prônant la non-violence. Il lance le mouvement de désobéissance civile contre les Anglais (grève des impôts, refus d'acheter des produits anglais et de toute collaboration avec les Anglais). Il est emprisonné ce qui le fait apparaître comme un saint injustement persécuté

sentiments, subissant passivement sa vie, ce qui fait de lui un personnage absurde et décalé qui semble manifester une indifférence totale face au monde qui l'entoure de près ou de loin. Il représente bien l’absurde pour Camus, qui est une philosophie de non-sens expliquant que la vie est irrationnelle. C’est pourquoi nous pouvons nous demander comment réagir face à une situation scandaleuse ? Tout d’abord, A. Rousseaux essaie de justifier la situation. Il explique que dans « l’étranger » ce qui le