Note Clinique Psychologie

faut-il les situer par rapport aux droits de l’homme ? Mercredi 7 janvier 2009 Une théorie contractualiste et naturaliste de la morale Nicolas Baumard (philosophe, ENS et Institut Jean Nicod) La morale semble être une affaire de négociation. Comme l’ont noté les philosophes contractualistes (Hobbes, Rousseau, Kant, Rawls), nous agissons comme si nous avions négocié un contrat avec les autres. Dans les situations de justice par exemple, nous estimons que la distribution d’une ressource doit être proportionnelle

UNIVERSITE U.F.R. V – SCIENCE DU SUJET ET DE LA SOCIETE Département de la Psychologie Licence 3 de Psychologie Option : Psychologie Clinique, Psychopathologie et Santé Mentale Année universitaire : 2011/2012 T.D.A.H – TROUBLE DEFICITAIRE DE L’ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE Quelles sont les causes ? La relation mère-enfant, a-t-elle un impact sur le comportement ? Présenté par : TE : Session : Juin 2012 SOMMAIRE INTRODUCTION…………………………………………...…………………......

Centre National d’Enseignement à Distance et Institut D’Enseignement à Distance UNIVERSITE PARIS 8 LICENCE 2 ème ANNEE DE PSYCHOLOGIE PROJET TUTORE DE PSYCHOLOGIE CLINIQUE TITRE « LA SOPHROLOGIE CAYCEDIENNE ET LA SEDATION DES SYMPTOMES CHEZ LES ADOLESCENTES SOUFFRANT D’ANOREXIE MENTALE DE TYPE RESTRICITF » Année Universitaire : 2013/2014 Enseignantes : Marie-Liesse PERROTIN & Aude PACHET Nom : COTTET ANDRIEUX Prénom : Myriam Numéro étudiante : IED/Université : 12316834 (Adresse : Myriam COTTET

cours (appels). •  Élaborer une note de réflexion personnelle à partir des questions et/ou des textes examinés en cours. Sciences cognitives et philosophie de l’esprit 2 14/03/10 •  Ensemble des activités intellectuelles et des processus qui se rapportent à la connaissance et aux fonctions qui l’ont réalisée. •  De la Grèce antique au XIXème siècle, la philosophie s’occupe seule de ces questions. •  Le XIXème siècle voit le développement de la psychologie expérimentale. •  Au début du

Objectif Idée dans la tète Compulsion Acte que la personne fait pour soulager sa conscience Ex : allumer et éteindre la lumière 10 fois Rituel Ex : range sa table de chevet avant de se coucher e) La névrose traumatique * Etat clinique névrotique surement après un temps variable. * Un traumatisme physique ( viol, accident, catastrophe naturel) Débriefing * Collectif ou individuel à chaud * Traitement préventif de la névrose traumatique. 5. Traitement

une toute nouvelle discipline, considérée alors comme scandaleuse : l'éthologie humaine. En plein questionnement, préférant à l'analyse la synthèse, il se lance dans cette science novatrice en complément de la psychiatrie, de la psychologie sociale, de la clinique, rejetant avec force l'idée de se spécialiser. Pour lui, le mélange des genres, l'approche conjointe du corps et de l'esprit, de la parole et de la molécule, de l'homme et de l'animal est un parcours indispensable pour mener à une

Description de la situation Ce jour, à 14h10 dans le service de chirurgie ambulatoire de la clinique Z, l’infirmière qui m’encadre me demande m’occuper du retour de bloc de Juliana X, 11 ans, qui vient de subir une otoplastie de l’oreille gauche. Elle a été remontée de la salle de réveil sur son brancard et le brancardier l’a réinstallée dans sa chambre une dizaine de minutes auparavant. Avant d’aller dans la chambre, je prends connaissance du dossier : Age de la patiente : 11 ans ; type d’intervention

techniques, la psychologie du travail, l’ergonomie, la sociologie de l’innovation. On tentera ainsi d’esquisser une théorie des dynamiques organisationnelles médiatisées par l’usage d’instruments de nature très diverse. On s’appuiera sur des cas vécus par l’intervenant pour mettre en évidence les tours et détours parfois inattendus des instruments dans les évolutions des organisations. On s’appuiera aussi sur des textes clés de théorie des organisations ou de théorie des instruments (psychologie, sociologie

- 1 -- GUIDE DE L’ETUDIANT MASTER 1 Mention Psychologie Spécialité : Psychologie de l’enfance et de l’adolescence 2009/2010 Françoise Morange-Majoux Ce guide est destiné à répondre à l’essentiel des questions que les étudiants de l’IED de l’Université de Paris 8 peuvent se poser sur le programme, l’équipe enseignante, les modalités de travail, les exigences pédagogiques et administratives, les examens et les diplômes. C’est un document à conserver et à consulter régulièrement au cours

psychanalyse Mémoire et oubli : De la psychologie à la psychanalyse Débat entre la psychologie expérimentale, scientifique et la psychanalyse, autour de la question de la mémoire. Cette opposition reprend un débat plus large qui existe entre les neurosciences cognitives et la psychanalyse. Trois positions : - des chercheurs du champ des neurosciences déclarent que les hypothèses, concepts et notions de la psychanalyse ne se soutiennent plus scientifiquement - certains neuropsychologues