Note De Reflexion Sur Une Problematique Professionnelle

VERSION 16 19 FEVRIER 2009 PROJET DIPLOME D’ETAT DE CONSEILLER EN ECONOMIE SOCIALE FAMILIALE Sommaire ANNEXE I ➢ Référentiel professionnel……………………………….………… p 3 - Définition de la profession et du contexte d’intervention …….. p 3 - Référentiel des activités professionnelles ……………………… p 4 - Référentiel de compétences …… ……………………………… p 7 ➢ Notes de bas de pages…………………………………………….. p 15 ANNEXE II ➢ Référentiel de formation …………………………………………

un sujet d’étude1stmg – SDGN – Etude de gestion Page 1 sur 10 NOM : PRENOM : L'ÉTUDE DE GESTION DANS LE CADRE DE L’ENSEIGNEMENT DE SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE Rappel : pour le baccalauréat, un coefficient 8 est attribué à la note de contrôle continu obtenue pour l’enseignement Sciences de gestion et numérique PRÉSENTATION L’étude de gestion est une étude personnelle et individuelle que doit réaliser l’élève, qui explore un aspect d’une ou plusieurs questions de gestion

personnalisé, la méthodologie et les outils nécessaires à la pleine réussite de sa mission ;  - faire le point régulièrement sur l'avancement des travaux, les difficultés ou interrogations de l'étudiant ;  - développer les capacités d'autonomie, de réflexion, de responsabilisation et de professionnalisme de l'étudiant. Retour au sommaire [pic][pic][pic][pic][pic][pic]  Les objectifs de l'étudiant La réalisation d'un rapport de stage ou d'un mémoire répond à plusieurs objectifs pour l'étudiant

notation est peu objective : le risque de subjectivité est élevé faute de documents de base pour noter les agents et pour justifier les notes attribuées. La note servant principalement à l’avancement des agents : la promotion de l’agent constitue la première préoccupation. Ainsi, la notation risque de devenir une simple formalité administrative. La note est attribuée unilatéralement et ne fait l’objet d’aucun entretien d’évaluation. Le décret sur la notation date de 1968 alors que le dernier statut

qu’on attend de lui. Par exemple : « votre chef de service vous demande une note afin de faire le point sur… ». Tout ce qui dans les documents fournis n’apporte pas d’information par rapport à la commande peut donc être écarté. La présentation des idées contenues dans les documents suit un plan défini en fonction de la question qui lui est posée. Par contre, seuls les documents fournis servent à construire la note de synthèse. Il ne s’agit en aucun cas d’une dissertation faisant appel à vos

chapitres doit être écrit en lettres majuscules et en caractères gras. Les divisions majeures d'un chapitre doivent être notées en petites lettres majuscules et en caractère gras, sans grande majuscule à l’initiale. Toutes les autres rubriques doivent être présentées en lettres minuscules, sans caractère gras, avec la première lettre écrite en majuscule. La table des matières

Commercialisation IUT Saint-Omer Dunkerque – Université du Littoral Côte d’Opale 2008 A VERTISSEMENT Ce document est destiné à vous aider pour la rédaction et la publication des rapports de stage : Stage de vente (TC1) Stage de fin d’étude (TC2) Stage professionnel (Licence) Sous réserve de quelques aménagements, ce document doit aussi vous guider dans la production des autres rapports exigés à l’IUT T.C., Université du Littoral-Côte d’Opale. La plupart des éléments d’information se présentent comme

maîtrise de l'environnement bancaire, la formation comportementale, mais aussi l'approche transversale des problématiques bancaires. A l'issue de la formation de l'ITB, les diplômés sont destinés à prendre en charge diverses missions, directement ou après une année de spécialisation, sur une filière ou un métier. Dédié aux collaborateurs en début de carrière, mais aussi à des professionnels confirmés en recherche d'un "second souffle", le cursus de l'ITB se caractérise par une construction pédagogique

phénomène, d’une curiosité particulière, d’une croyance, d’un questionnement né des lectures, de la volonté de résoudre un problème …). Il faut alors se documenter de façon précise en faisant le point des connaissances sur le thème en vue de mener une réflexion plus approfondie. On limite ensuite les questions aux plus pertinentes et à celles auxquelles l’on veut répondre, pour aboutir à l’objet de la recherche en concevant une des dimensions du sujet comme une des questions spécifiques, originales et auxquelles

Licence Professionnelle « Commerce », Spécialité « Lancement de Nouveaux Produits » GUIDE POUR L’ELABORATION DU MEMOIRE PROFESSIONNEL "La perfection est atteinte, non pas lorsqu'il n’y a plus rien à ajouter, mais lorsqu'il n’y a plus rien à retirer" A. de SAINT EXUPERY. 1. L'OBJET DU MEMOIRE PROFESSIONNEL 1.1. La détermination du sujet : L'étudiant doit très tôt déterminer l'objet de sa mission et du rapport qui la présentera. Il convient de contacter son tuteur enseignant et son