Notions Morales Abstraites Stratégies Littéraires

texte à Athènes au 6ème avant JC. Dans les textes homériques : coexistence de formes appartenant à des époques différentes mais surtout à des dialectes différents ; la langue homérique est une langue composite, jamais parlée ; c’est un objet littéraire. Il en va de même du monde dépeint dans ces textes ; artificiel, composite, voisinage du plus ancien et du plus moderne. C’est un monde poétique et non pas le reflet d’une société historique. La question homérique : l’œuvre serait d’un éditeur

Herzberg……………………………...............................12 Murray…………………………………………………….....13 Ronen……………………………………………………..…..14 III) IV) Synthèse des cinq grandes théories………………….15 Les différentes définitions de la motivation…………15 2°Partie : Les stratégies motivationnelles I) Les outils de la motivation extrinsèque 1) La rémunération…………………………………………20 Le salaire Prime et intéressement individuel Avantage en nature Participation salariée Plan d’épargne entreprise La prévoyance complémentaire

Progrès dans de nombreux domaines : moyens de locomotion, informatique et nouvelles technologies (docs 1 et 3) b) Impossibilité de revenir en arrière : gagner en vitesse constitue un progrès majeur (doc 3) 2. La vitesse est associée aux notions de performances (doc 3), de compétition (docs 2, 3, 4) de rythme imposé par l’organisation sociales (docs 1, 3, 4) 3. La vitesse exerce un attrait irrésistible, alors que la lenteur est dépréciée (docs 2, 3, 4) II. L’absurdité de la vitesse

qu’occupe cette personne dans la société. Ils sont en nombre limité et la plupart d’entre eux se trouvent groupés dans le droit de la famille (puissance paternelle ; mariage, filiation…). Seule une personne physique, par opposition à une personne morale, peut posséder, jouir, détenir et exercer des droits extrapatrimoniaux. Ce sont des droits attachés à la personne physique, ils meurent avec elle mais sont imprescriptibles. Les droits extrapatrimoniaux ne peuvent d’autre part s’évaluer pécuniairement

a) Progrès dans de nombreux domaines : moyens de locomotion, informatique et nouvelles technologies (docs 1 et 3) b) Impossibilité de revenir en arrière : gagner en vitesse constitue un progrès majeur (doc 3) 2. La vitesse est associée aux notions de performances (doc 3), de compétition (docs 2, 3, 4) de rythme imposé par l’organisation sociales (docs 1, 3, 4) 3. La vitesse exerce un attrait irrésistible, alors que la lenteur est dépréciée (docs 2, 3, 4) II. L’absurdité de la vitesse et

l’analyse des faits sociaux. La hiérarchie des sciences selon Auguste Comte Etude de la terre ou cosmologie : - abstraite : la mathématique - concrète : la physique céleste (astronomie) et terrestre (physique & chimie) Etude de l’homme ou sociologie : - préliminaire ou étude générale de l’ordre vital : la biologie - finale ou étude de l’ordre humain collectif (sociologie) ou individuel (morale) Dans cette hiérarchisation des sciences proposée par Comte, la sociologie apparaît comme la science qui parachève

de l'État. Nous assistons durant la période sous étude à l'enclenchement d'un processus de transformation tendant à accroître les interventions de l'État dans le cadre d'une stratégie keynésienne. Ce processus est intimement lié au problème de la forme du régime puisqu'il remet en cause le partage des pouvoirs. Cette stratégie, avant tout fédérale, visant une centralisation plus poussée de la politique économique, une centralisation-harmonisation de l'intervention de l'État dans le rapport salarial

structure logique des postulats et des théorèmes. Il établit des théories mathématiques avec ce qui a été fait auparavant. Hull dit qu'il faut maintenir une démarche scientifique stricte et que cette démarche est essentielle. Il ajoute, que la stratégie propre à la science doit être de partir de certains postulats spécifiques et véritables. La pierre angulaire de son système est le livre qu'il a écrit en 1943 portant le titre suivant : Principles of behavior. Hull soutient que le comportement est

dont les désirs tyranniques ne sauraient être contredits, et les faibles ou les soumis, qui n'osent ou ne peuvent faire entendre leur voix. 2. Trois textes du corpus sont des apologues, c'est-à-dire des récits porteurs d'un enseignement ou d'une morale. Seul l'article « Autorité politique », rédigé par Diderot dans l'Encyclopédie, développe une argumentation directe : le locuteur, assimilable à Diderot lui-même, déploie, sous la forme d'un discours au présent de vérité générale, ses idées sur le

vaste ; il concerne les brevets d’invention (1), les modèles d’utilité industrielle (2), les marques de produits ou de services (3), les dessins et modèles industriels (4), les noms commerciaux (5), les indications géographiques (6), la propriété littéraire et artistique (7), la protection contre la concurrence déloyale (8), les schémas de configuration des circuits intégrés (9) et la protection des obtentions végétales (10). A ce champ déjà étendu et couvert par des textes de lois nationaux ou internationaux