Nouvelle école Keynésienne

Révisions économie CHAPITRE : LES COURANTS DE PENSÉE ECONOMIQUE ➢ La pensée libérale : les phénomène eco ont comme origine l action des individus, seuls acteurs sur le marché - Ecole classique a) Adam Smith : (père fondateur de l’école libérale) considère que seul les lois du marché peuvent réguler la concurrence. Donc la liberté d’entreprendre et la propriété privée des moyens de production aboutissent à la meilleure efficacité du marché. b) David Ricardo : considère que la

espagnol : ne font pas de différence entre l’inflation et le prix de l’or, pour ce courant si les prix augmentent cela signifie que le pays s’enrichit. Ce courant favorise l’afflux d’or et d’argent et donc met l’accent sur les conquêtes pour avoir de nouvelles mines d’or. Financement des expéditions. Ce courant pousse le Prince à décourager les sorties d’or et d’argent. BODIN * Le mercantilisme français : la source de l’enrichissement est l’industrie = la production. L’Etat intervient avec les manufactures

l'interieur des frontières des Etats. Parallelement, le libéralisme s'impose au niveau international avec des organisations internationales telles que l'Organisation Mondiale du Commerce, le Fond Monétaire International ou la Banque mondiale. Une nouvelle gouvernance de régulation s'impose avec la doctrine libérale. Pour répondre à la question de savoir si le marché peut aujourd'hui être la seule forme de régularisation, deux termes sont à déffinir: dans un premier temps le marché qui est un lieu

son foyer/la cité.) Les mercantilistes (16-18°) précisent ensuite l’intervention de l’état (+ abondance de métaux précieux.) François Quesnay propose une analyse globale sous forme de circuit (les physiocrates.) A la fin du 18° siècle la première école de pensée fait son apparition : ce sont les classiques. I) Les économistes classiques et l’émergence de la science économique Les économistes classiques vivent la révolution industrielle et observent une économie en pleine transformation. L’artisanat

Il établit la science économique sur des bases mathématiques. Il développa la théorie de « la circulation des élites ». WALRAS Léon : (1834-1910) économiste français. Il appliqua les méthodes mathématiques aux sciences économiques. KEYNÉSIENS KEYNES John Maynard (baron) : (1883-1946) économiste et financier britannique. Bouscula les théories économiques classiques, secouant les routines gouvernementales, analysant avec exactitude la grande crise sociale de son temps. Keynes apparaît

système capitaliste: le travail occupe une place centrale dans leur théorie. Pour eux la société est divisée en classe sociale et s'affronte autour du partage et la répartition du revenu national = DEUX ECOLES DOIVENT ETRE SIGNALER: * école de Karl Marx: se situe en liaison et en rupture avec l'économie politique classique: -liaison: représentation de l'économie en terme de classe social antagoniste (travail source principal de richesse; l'accent sur le travail est une vision pessimiste

d'acheter plus de B que de A, ainsi il y aura un équilibre. Cette loi qui est appelé théorie de l'échange permet de déterminer la demande des divers biens pour les individus. Les Ecoles de Vienne et la Théorie de l'Utilité Marginale La première école de Vienne s'est développée dans le dernier tiers du XIXe siècle avec notamment les travaux de Carl Menger, qui adopte une théorie subjective de la valeur, alors que pour les classiques comme on l'a vu, la valeur d'un bien s'explique par des caractéristiques

théories de la crise selon les différentes écoles 25 1. L'école classique 25 2. Les néoclassiques 25 3. L'analyse de Marx 25 4. Les théories keynésiennes 26 A) Les apports fondamentaux 26 B) L'analyse keynésienne de la crise 27 Conclusions 28 Bibliographie 29 Index des idées économiques 30 Annexes 32 1. Le circuit néoclassique 32 2. Le circuit keynésien 33 INTRODUCTION Le cours d’analyse socio-économique de la société contemporaine propose, à mon sens, une exploration d’idées économiques

un environnement favorable (Ecole de Fribourg et l’économie sociale de marché : agir sur le cadre mais pas sur le processus). Au final, la loi des débouchés occupe une place centrale dans l’analyse classique du capitalisme. Elle permet la cohérence de son système de pensée. L’accumulation du capital est vitale car c’est elle qui permet d’investir et d‘accroître les capacités de production. On retrouve donc là le caractère vertueux de l’épargne (Smith). Cette nouvelle offre assure la réalisation d’un

Il faut ensuite pondérer. Tout le monde comprend que dans un budget, le poids de certains postes est plus important que d’autres. Il faut pondérer les postes en fonction de leur importance dans la conso des ménages ce qui entraîne 2 difficltés nouvelles : quel ménage, on fait la moyenne de tout le monde ? Linsee fait la moyenen d’une catégorie de consommateur (classe moyenne, chômeur, cadre supérieur). Dans ce groupe là y a des gens dont la conso est différente. Un ménage ouvrier propriétaire du