Objectif Lettre Persane 30

Université de la Manouba. 1ère année Fr. Faculté des Lettres, des Arts et des Humanités. Poésie, 1er Sem. Département de Français Année universitaire : 2009/2010

polémique et oratoire Corrigés des exercices © Cned – Académie en ligne 2 Séquence 2 – FR20 Objectifs & parcours d’étude • Voir comment romans et nouvelles s’inscrivent dans le mouvement littéraire et culturel du réalisme • Donner des repères dans l’histoire de ces genres • Faire apparaître les caractéristiques de ces genres narratifs • Apprendre à expliquer le texte narratif Objectifs • Un groupement de textes du XVIIe siècle au XVIIIe siècle • Une lecture cursive : L’Affaire

genres narratifs • Apprendre à expliquer le texte  narratif Introduction 2 Textes et œuvres Objectifs XVIIe siècle au XVIIIe siècle  • Une lecture cursive  : L’affaire du chevalier de La Barre, Voltaire Chapitre 3 « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières A. La critique politique et religieuse  Texte 3 Montesquieu, Lettres Persanes  B. Entraînement à l’écrit : la dissertation (1)  Corrigés des exercices Chapitre 4 Le combat contre

écrivains Français. Il a écrit sur un grand écart de style. Dès la polysémie jusqu'aux morales. Les origins de François-Marie Arouet viennent d'un milieu bourgeois. Son père était notaire. Il est né le 21 novembre 1694 à Paris, ville où il est mort le 30 mai 1778 (à 83 ans). François-Marie entre à dix ans comme interne chez les jésuites. Les jésuites enseignent le latin et la rhétorique, mais aussi, ils leur ensengant la vie civique, l’art et la religion. Voltaire était un élève brillant. Pendant sa

palais de la stupidité » …et titre même du pamphlet !  Premiers indices de l’ironie du texte  pourquoi avoir néanmoins choisi cette forme ? 2) efficacité argumentative de ce choix - participe à la vogue de l’orientalisme (cf. texte précédent Lettre persane XXIV) - permet une dénonciation indirecte qui crée une forme de complicité avec le lecteur, qui comprend l’ironie du discours grâce à certains indices Mme Coilliot - classe de 1e 2010-2011 - évite la censure en déplaçant spatialement

l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Sommaire Objectifs & parcours d’étude p.32 Introduction p.33 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre p.37 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle p.73 3. Regards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi p.92 Séquence 1 – FR10 31 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Objet d’étude La question de l’Homme • Étudier la question de l’altérité du XVIe

de son talent et de sa curiosité : Les causes de l'écho, Les glandes rénales et La cause de la pesanteur des corps. Puis il oriente sa curiosité vers la politique et l'analyse de la société à travers la littérature et la philosophie. Dans les Lettres persanes, qu'il publie anonymement (bien que personne ne s'y trompe) en 1721 à Amsterdam, il dépeint admirablement, sur un ton humoristique et satirique, la société française à travers le regard de visiteurs perses. Cette œuvre connaît un succès considérable

Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme Fiche méthode : Les registres satirique, polémique et oratoire Corrigés des exercices Séquence 2 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Textes et œuvres Objets d’étude Genres et formes de l’argumentation, du XVIIe siècle au XVIIIe siècle • Voir comment romans et nouvelles s’inscrivent dans le mouvement littéraire et culturel du réalisme • Donner des repères dans l’histoire

tout les pouvoirs émanent de la nation et que la monarchie soit limité par une constitution. Ils sont contre la monarchie de droit divin. 18) Explique comment se diffusent les idées des lumières Par les œuvres littéraires : Montesquieu, les lettres Persanes, œuvre qui critique les mœurs et le régime politique français. Les cercles éclairés : Les femmes du monde réunissent des esprits cultivés dans « les salons » Les journaux : Ils publient des articles littéraires ou scientifiques L’encyclopédie :

le style d’autant plus que les lettres peuvent être rendues publiques, par publication ou par lecture dans les salons. La lettre permet de raconter, d’analyser ou de partager ses sentiments, et parfois d’instruire. Le roman épistolaire ne naît pas au XVIIIème siècle, mais à la fin du XVIIème avec la parution en France des Lettres portugaises, ouvrage anonyme considéré comme le premier du genre. La nouveauté du XVIIIème siècle est de donner à ces recueils de lettres un fil narratif autre que la