Objectifs Stage Handicap

2008 citée en référence : • constitue une discrimination directe la situation dans laquelle, sur le fondement de son appartenance ou de sa non-appartenance, vraie ou supposée, à une ethnie ou une race, sa religion, ses convictions, son âge, son handicap, son orientation ou identité sexuelle, son sexe ou son lieu de résidence une personne est traitée de manière moins favorable qu’une autre ne l’est, ne l’a été ou ne l’aura été dans une situation comparable ; • constitue une discrimination indirecte

sommaire I Présentation II Objectifs III Positionnement de l’AMP 1) une journée type a) le matin le lever et le petit déjeuner b) le soir le moment de transition le dîner le coucher 2) le week-end et les vacances 3) le travail en équipe IV Mes actions V Conclusion I présentation Dans le cadre de ma formation d’aide médico psychologique, j’ai effectué mon premier stage à l’Astrolabe. Il s’agit d’un foyer d’hébergement

intègrent des collaborateurs handicapés sur l’ensemble des métiers de l’entreprise. En signant en 2007 son 2e accord relatif à l'emploi des personnes handicapées, Bouygues Telecom poursuit son engagement en faveur de l'intégration des collaborateurs handicapés. " L'engagement de Bouygues Telecom pour l'intégration des personnes handicapées est une action initiée de longue date. Nous sommes tous acteurs de cette politique, soit en accueillant un collaborateur handicapé au sein de notre équipe, soit

PRE-PROJET DE STAGE Je choisis d’effectuer ma première période de stage au sein de l’association. Il s’agit d’un groupe d’entraide mutuelle destinée en premier lieu aux personnes ayant des souffrances psychologiques et/ou psychiques et présentant une certaine fragilité sociale. Ce GEM à été crée et est géré par l’association X qui prône des valeurs telles que l’entraide le maintien du lien social. L’association X à pour objectif d’exercer la protection et l’entraide psychologique et sociale en

.............................5 CONTEXTE..........................................................................6 1. L’HOPITAL DE JOUR PSYCHOGÉRIATRIQUE 1 Présentation.................................................................. 6 Les objectifs........................................................................6 Des réponses souples et diversifiées.......................................6 Fonctionnement de l’hospitalisation........................................7 Les activités à visée

Projet de stage Foyer d'hébergement Durant ma première période de stage je souhaite effectuer mon premier stage en foyer d'hébergement afin de découvrir un public plus autonome que celui que j'ai déjà pu rencontrer lors de mes remplacements, Afin de découvrir la façon dont on accompagne les résidents dans la vie de tous les jours, Comment on est amené a accompagner les personnes sans être trop intrusif dans leur vie quotidienne ? Les attentes que je peux avoir lors de se premier stage sont :

L3 AES Comment l’enseignant peut-il rendre la vie de classe propice aux apprentissages ? CP-CE1 2012-2013 Intro et remerciements I – Présentation de l’établissement A – L’environnement de l’école B – Les objectifs II – La vie de la classe : un réel facteur d’apprentissages A – Les choix de l’enseignant 1 – Contrôler les comportements 2 – Réguler les interactions enseignant/élèves B – Gestion de la classe et des activités 1 – Les outils pédagogiques utilisés

magasin d’alimentaire de grande distribution . Forme juridique(SARL) On commencer de 7h00 à 14h00, dès la première semaine mon tuteur ma bien expliquée les fonctionnements de l’entreprise et ma expliquée les taches que je devais effectuée et mes objectifs Durant ces 4 semaines on m’a placée dans ces différents rayons : (biscuit, céréales, bébé) et souvent je remplissais les congélateurs quand c’était vide et comme pour remplir les congélateurs fallait aller dans la chambre froide « chambre négative »

non-discrimination à l'embauche est un principe qui interdit de fonder un refus d'embauche sur l'origine, les opinions politiques, l'appartenance oula non-appartenance à une ethnie, une nation, une race ou une religion déterminée, l'état de santé ou le handicap, le sexe ou la situation de famille, sauf si l'appartenance à un sexe est la conditiondéterminante de l'exercice de l'emploi, l'état de grossesse, l'appartenance à un syndicat ou l'exercice d'une activité syndicale.  Problématique:  Comment

accueillies avez-vous repéré ? A partir de quels éléments ? Handicaps et/ou difficultés L’I.M.E accueille des enfants, des adolescents ainsi que de jeunes adultes (de 3 à 20 ans environ) présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés de la conduite, du comportement, de la communication, de la relation et/ou de la motricité, sauf maladie chronique incompatible avec la vie en collectivité. Les différents types de handicaps : Nombre de personnes concernées Troubles du