Oral De Stage Maternelle

de me la verbaliser. A ce moment là elle me dit «je n’ai pas peur de mourir mais je ne veux pas faire ça à ma mère». Cette situation fut déstabilisante par plusieurs faits; ne pas connaitre la patiente et être une élève infirmière nouvellement en stage dans le service. Confrontée précipitamment à la virulence de ces propos, je me positionne simplement dans une écoute passive et essaye de mobiliser les éléments appris de l’unité 4.2 soins relationnels pour faire face à ma crainte de mal faire, «mal

STAGE DE DECOUVERTE EN IMPRO L’équipe éducative, pédagogique et sportive est composée de cinq éducateurs spécialisés, de deux moniteurs éducateurs, d’un instituteur, de trois éducateurs techniques ainsi qu’une conseillère en économie sociale et familiale. Le chef de service éducatif : il encadre le personnel éducatif. Il anime les réunions, gère les plannings. Le chef de service éducatif élabore le projet individualisé en relation avec le personnel éducatif et médico-social. Il est chargé du

• Conclusion ………………………………………………………………….. p 20 • Bibliographie • Annexes Introduction J’ai réalisé un premier stage au sein de l’école maternelle Darcy à Dijon, située en plein centre ville. Durant ces 15 jours, je me suis retrouvée aux côtés de 10 enfants de moyenne section (6 filles et 4 garçons) et 17 enfants de grande section maternelle (8 filles et 9 garçons). Le lieu de rassemblement des enfants en groupe classe se situait sur des bancs autour du tableau. C’est à cet

Guide de stage à l’attention des étudiants du Master MEEF premier degré Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education de l’Académie de Nantes, site d’Angers Direction des Services départementaux de l’Education Nationale du Maine et Loire Année scolaire 2014/2015 Avant propos Le présent document a été élaboré en 2012, à l’initiative de l’Inspection Académique du Maine et Loire et de l’IUFM des Pays de la Loire (site d’Angers), par le collectif de travail SMP 49 (pour Stage Master

 Septembre 2014 Carnet de stage 1 Stage d’observation participante TP stage Partie à transmettre à ta maître de stage puis à rendre à ton superviseur de stage Dates de stage : Superviseur de stage : Lacaille C Tel : 087 322525 Lieu de stage : Feuille de prestation Vous devez être présent 8 heures par jour sur le lieu de stage (8h20 à 16h10) avec le temps de midi (30 minutes min à 50 minutes maximum) et 4h le mercredi matin (8h20 à 12h) Dates Heure d’arrivée

que d’apprenants, on sollicite chez l’élève des capacités intellectuelles médianes et supérieures comme l’application, l’analyse, la synthèse, l’évaluation, on reconnaît que ce qui est découvert par la réflexion et la comparaison avec la langue maternelle est plus utile que ce qui est appris par coeur. Comment trasformer un élêve quasi-démotivé dans un un être actif, un acteur social qui se prend en main et compte sur lui-même pour apprendre? En lui proposant une tâche. Dans la

des besoins des élèves (corriger ce qui ne va pas dans la graphie, la cohérence la sémantique...) D'autre part les élèves assimilent tôt le système alphabétique et prennent aussi conscience plus précocement de la distance existant entre le langage oral (assez libre) et l'écrit codifié employé par le professeur. Par ailleurs, produire de l'écrit très tôt (notamment ceux en lien avec le quotidien), c'est quelque part s'approprier une pratique sociale propre au maître mais aussi aux parents, et donc

MARION PETIT ANNEE 1999-2000, IUFM DE MONTPELLIER ACAD. DE MONTPELLIER COMMENT, A TRAVERS L’UTILISATION DES ALBUMS DE JEUNESSE EN CLASSE DE MATERNELLE, AIDER LES ENFANTS A ENTRER DANS LA PAROLE ? SOUS LA DIRECTION DE GERMAINE RICCIO 1 RESUME Comment permettre aux enfants de Maternelle d’entrer dans l’oral ? J’ai choisi de m’interroger sur la pratique d’un outil pédagogique : l’album de jeunesse. Cet objet peut-il aider les jeunes élèves à s’exprimer oralement ? J’ai tenté de répondre

progression de la formation Objectifs du stage en médecine ou en soins de suite et de réadaptation Travail à réaliser en service de médecine Objectifs du stage en chirurgie Travail à réaliser en service de chirurgie Objectifs du stage en service de stérilisation Travail à réaliser en service de stérilisation Objectifs du stage en maternité Travail à réaliser en service de maternité Objectifs du stage en pédiatrie Travail à réaliser en service de pédiatrie Objectifs du stage en structure accueillant des enfants

I. INTRODUCTION J’ai réalisé ce premier stage de 300 heures au Centre Hospitalier Universitaire Tivoli à la Louvière. J’ai effectué ce stage du 17 septembre 2007 au 14 décembre 2007, en fonction des horaires de cours dispensés à Warocqué. Ce stage s’est déroulé dans le service pédiatrique de l’hôpital et plus précisément dans les services de consultations pédopsychiatriques et le service d’hospitalisation pédiatrique, sous la responsabilité de Mme Mélotte, licenciée en sciences psychologiques