Organigramme Cap Petite Enfance

DOCUMENT PROVISOIRE RAPPORT de STAGE CAP PETITE ENFANCE CENTRE D'ACCUEIL POLYVALENT «  Les TREFLES à QUATRE FEUILLES » du 06 au 24 octobre et du 17 au 05 décembre 2008 & ECOLE MATERNELLE TORCATIS du 12 au 30 janvier et du 02 au 20 mars 2009 SAINT ESTEVE ANNEE ACADEMIQUE 2008/2009 UFCV LANGUEDOC ROUSSILLON Clémence GINESTE 1- Présentation de la Stagiaire Clémence LADADJE épouse GINESTE Française, d'origine tchadienne, je suis

Classe maternelle ECOLE MATERNELLE LES JACARANDAS 2 RUE DE LA CURE 97490 SAINTE CLOTILDE SOMMAIRE INTRODUCTION 1) LE ROLE ET LES MISSIONS DE L'ECOLE MATERNELLE 2) PRESENTATION DE L'ETABLISSEMENT 3) ORGANIGRAMME 4) ROLE DE L' AGENT SPECIALISE DES ECOLES MATERNELLES 5) DEROULEMENT D'UNE JOURNEE 6) ACTIVITE REALISEE CONCLUSION ANNEXES INTRODUCTION J'ai choisi de m'orienter vers un BEP Carrières Sanitaires

d’entretien. Les jouets et fauteuils sont nettoyés et désinfectés régulièrement pour éviter la prolifération des micro-organismes. La crèche dispose d'une trousse à pharmacie et d'un nécessaire pour soigner les plaies. Lorsque les enfants ont des petits bobos, par exemple si un enfant tombe dans la cour de récréation, une auxiliaire puéricultrice est chargée de désinfecter la plaie et de mettre un pansement si besoin. Dans le cas d'un enfant malade, on prend sa température puis on appelle les parents

collective et municipale C. Description de la crèche Les différentes sections 1. La section bébés 2. La section moyens 3. La section grands Les personnes qui y travaillent 4. Présentation 5. Leurs rôles et leurs horaires 6. Organigramme 7. Les stages 8. Les réunions IV Rapport quotidien V Bilan VI Projets personnels VIII Questionnaire au dirigeant Conclusion RAPPORT DE STAGE Introduction Comme chaque année, l’école demande aux élèves de troisième

La Protection Maternelle Infantile La Mutualité Sociale Agricole (M.S.A) Le service social de l’Ecole National des Sous-officiers d’Active (E.N.S.O.A) Organigramme : Sur les Professionnels dans l’établissement Le vécu de stage Sur ce stage mon ressenti est dans l’ensemble positif pour moi

Site Maine et celui du Site Bretagne se sont réunis pour ne former qu’un seul et même établissement scolaire, Le Lycée de Prony. 3 MARRACCINI Léa 3ème7 Les diplômes qui sont préparés dans ce lycée sont : CAP ECMS (Employé de Commerce Multi-Spécialités) BEP Vente Action Marchande CAP Ebénisterie BEP Bois et Matériaux Associés Un baccalauréat professionnel Comptabilité Un baccalauréat professionnel Architecture Un baccalauréat professionnel d’Ebénisterie Un baccalauréat professionnel Pluri-Technique

des communes. - Le personnel : Organigramme de l'établissement Dans la structure il y a une puéricultrice qui est aussi la directrice de la structure, une éducatrice de jeunes enfants (EJE) qui est la sous directrice, deux auxiliaires de puéricultrice et quatre personnes titulaire du CAP petite en enfance (CAPPE). Ainsi que deux agents d'entretiens. EJE : Elle accueil les familles, réponds

de la Meurthe-et-Moselle, c'est-à-dire les secteurs de Thionville / Yutz / Terville, Cattenom, Hettange-Grande, Sierck-les-Bains, Metzervisse, Hayange, Florange, Fameck, Audun-le-Roman, Villerupt, Longwy, Longuyon,… (c) AFP Bas du formulaire Organigramme III. Missions et Actions 1. Veille concurrentielle Nos concurrents Il s’agit de dresser une fiche descriptive de nos concurrents au niveau de Metz. Chacun des établissements présentés ci-dessous offre diverses prestations de services à la

Cap Petite Enfance [pic] Le -------- Isabelle Session 2008 sommaire Sommaire…………………………………………………………………….….…Page 2 Introduction………………………………………………..…………………...…..page 3 1ere PARTIE PRESENTATION DE L’ECOLE MATERNELLE DE -------------------------……page 4 1 Historique…………………………………………………..……..page 4 2 Son fonctionnement…………………………………………...…..Page 4 21 situation géographique…………………………………….page 4 22 son statut…………………………………………………

une directrice-infirmière, une éducatrice de jeunes enfants, des auxiliaires de puériculture, des animatrices (CAP Petite enfance ou BEP CSS), un agent d’entretien, un agent de cuisine, un agent de service, un chauffeur de bus et un jardinier. De plus, elle prend en charge des emplois d’avenir, donnant ainsi leur chance aux personnes qui voudraient devenir animatrices. Organigramme II. La responsable : une directrice-infirmière Mon maître de stage est une infirmière diplômée d’Etat