Organigramme école Et état

Haute école Charlemagne, Rivageois Section éducateur spécialisé Rapport de stage Nom : Delhasse L’année d’étude : 1ére année Prénom : Laetitia L’année académique : 2009-2010 Classe : A Tout d’abord, je voudrais remercier Monsieur Fooy, directeur de la maison heureuse, pour m’avoir accepté dans son établissement pour effectuer mon stage. Ensuite, je voudrais également remercier Lilie D’anno, ma maître de stage, pour son soutient et tous ses bons conseils

d’échecs de la mise en œuvre d’un CRM 2. Les clefs de la réussite d’un projet CRM 3. Conclusion Partie deuxième : Le CRM en Pratique Chapitre 1 : Présentation de la compagnie IIIIIIIVVVIVIIHistorique Engagements et valeurs Fiche signalétique Organigramme Ressources humaines Ressources informatiques Organisation et réseaux VIII- Le marketing à RMA WATANYA Chapitre 2 : La pratique du CRM à RMA WATANYA I- CRM au sein de RMA WATANYA RAOUIA ELHAKIMI 5 1) Référentiel client .) La veille

3) Taille × Nombre de salariés L'entreprise compte à ce jour de 270 à 300 salariés selon les saisons dont: – 280 permanents à Douarnenez – 15 permanents (site de FRANPAC Ghana) Chiffre d'affaires annuel 2001 : 38 millions € × Organigramme de l’entreprise (Cf. Annexe 1) 4) La gestion de production 1) Le Plan Directeur de Production (PDP) : Un budget des ventes (Cf. Annexe 9) est révisé chaque mois par le service commercial et le directeur de la logistique sur

euro pensé 36 2-8 Le plan de la Mairie et des locaux 38 2-9 Diagnostic 38 III - L’accueil une activité fondamentale au sein d’une Mairie 39 3.1 L’accueil : Répondre aux besoins d’un large public 39 3-2 L’accueil : une équipe 40 3-2-1 Organigramme 40 3-2-2 Fonction de chacun des membres de l’équipe 41 3-2-3 Des qualités indispensables 42 3-3 Des activités 42 3-3-1 L’accueil physique 42 3.3.2 L’accueil téléphonique 43 3.4 Les horaires 43 3.5 Les moyens matériels 44 3.5

d’Ivato Aéroport compte au total 23 écoles privées dont : • Niveau 1 : 12 avec 1486 élèves • Niveau 2 : 12 avec 1574 élèves • Niveau 3 : 5 avec 494 élèves Etablissements professionnels : INFP, SAFAERO(école privée des pilotes), ENEAM(école nationale des pilotes), école supérieure de la police nationale, INFO ESPACE (informatique), ESPACE VERT (informatique et communication), Centre de Formation Professionnelle Sœur Marie Auxiliatrice (coupe et couture, informatique, anglais, économie)

Objectifs de la refonte 2. Présentation d’Al Omrane Marrakech 2.1 fiche de présentation de la société 2.2 Les missions d’al Omrane 2.3 Les produits d’al Omrane Chapitre III : Activité d’Al Omrane Marrakech 1. Bilan de 2006 2. Le plan d’action de 2007 3. Etat d’avancement des travaux de Tamansourt Partie II : Structure d’Al Omrane Marrakech Et Description approfondie du service commercial Chapitre IV : présentation des différents services d’Al Omrane 1. Structure de la société 1.1 Personnel statutaire 1

NOS SINCÈRES REMERCIEMENTS À TOUTES LES PERSONNES QUI ONT PERMIS QUE NOUS ARRIVIONS À CE STADE DE NOTRE FORMATION. NOS REMERCIEMENT S’ADRESSENT PARTICULIÈREMENT À : • la direction de l’I.A.Q.T, notre école, et de façon particulière à l’endroit de M. ABY Raoul directeur de la dite école; • Dr Eric Auboiron, Responsable du Matériel Végétal du Km17 et mon maître de stage, pour ses nombreux conseils, ses remarques pertinentes et sa patience ; • Dr Kouassi Parfait, chercheur au Centre

RAPPORT DE STAGE RACHIDA MENNIOUI Remerciements Dédicace Avant propos Introduction Présentation du groupe ONA Historique Organigramme du groupe ONA Le groupe ONA cinq métiers stratégiques Présentation du COFARMA Historique Organigramme Les dates clés de Marjane Présentation du magasin Marjane meknes Fiche technique Plan d'implantation du magasin Marjane organigramme Départements de gestions départements commerciaux Les départements opérationnels Fonctionnement général Exemple illustré Le département

géographique et présentation des services…………….…19 b. Structure hiérarchique…………………………………………...……....21 C / Le service des Ressources Humaines………………...…………...22 1) Présentation…………………………….………………………………………...22 2) Organigramme du service RH………………………………………………….24 I. Mes travaux effectués et apports personnels...................26 A / Le processus de recrutement…………………………………….....26 1) Les outils mis à ma disposition…………………………………………..………26

beaucoup de patience et de pedagogie. Ainsi que m lle imane moudnib et m lle karima ramzi, pour leurs efforts , leurs conseils et notamment leurs critiques objectives qu’ ils ont pu me prodiguer au cours de ce mois . Tout le corps professoral de l’ ecole hec cda. Ainsi que je saisie l’ occasion pour remercier mr le directeur de la direction regionale du sud de la cnss my dris goumghar . Nous ne pouvons , messieus, que nous incliner avec respet et vous dire d’ une replique tantot expressive , tantot