Organigramme école Primaire

Université Sidi Mohammed Ben Abdellah Ecole Nationale des Sciences Appliquées – Fès Filière :Génie Télécommunications et Réseaux U.S.M.B .A Stage D’Application Elève Ingénieur En 2ème Année Génie Télécommunications et Réseaux Réalisé au sein de : nom de l’entreprise SUJET Etude du réseau BAM et sa supervision par l’outil hpopenview Période de stage : Du 01\07\2010 Au Présenté le 15 /09/ 2010 Devant le Jury composé o Année Universitaire : 2009 / 2010 1  01\09\2010 de : 2 Avant-propos

.... 37 II.5. Resource Breakdown Structure (RBS) : « Qui ? » ................................................... 38 II.6. Le budget initial et le budget à date .......................................................................... 38 II.7. Organigramme des tâches ........................................................................................... 41 Conclusion ................................................................................................................ 44 2011-2012

relation avec cette publication. ISBN : 0-662-74634-1 Catalogue no. : M39-122/2005F-PDF © Ministre de Ressources naturelles Canada 1997-2005. Modèle RETScreen® pour projets de chauffage de l’eau TABLE DES MATIÈRES Brève description et organigramme .............................................................................................4 Modèle pour projets de chauffage solaire de l'eau......................................................................9 Modèle énergétique ......

moulin dans cette commune. Ce qui entrave grandement la croissance de la production agricole. Lorsqu’ on considère la croissance démographique constante de la population de plus celle-ci s’accroit simultanément avec le désire d’accéder aux besoins primaires à savoir la santé, l’éducation, l’eau potable, loisirs etc. La satisfaction de ces besoins passe nécessairement par une augmentation du pouvoir d’achat des habitants, une augmentation qui leur sera offerte en partie par l’implantation d’un moulin

différents services. La mairie regroupe une quinzaine de direction. (cf. Annexe1 : Organigramme de la Mairie de Bastia). Présentation de la Direction des Ressources Humaines Le service se décompose en cinq pôles distincts :  La Direction et son secrétariat,  La cellule des absences,  La gestion de la rémunération et des carrières,  La formation,  La prévention et la gestion du risque professionnel. (Cf. Annexe 2: Organigramme du service DRH) Le service de la Direction des Ressources Humaines, en collaboration

Types de la formation La formation des personnes durant la vie passe généralement d’une formation initiale vers une formation continue dans vie active. Le schéma suivant explique ce passage. La formation tout au long de la vie Ecole primaire Université Université-Ecoles Collège Ecoles sup Organismes spécialisés La formation continue Formation initiale Lycée

d’une attention particulière et les actions entreprises par les autorités pour sa rénovation avec les résultats positifs enregistrés doivent être poursuivies et renforcées. Section 2.1 : l’administration du parc Organigramme direction du parc zoologique et forestier Section 2.2 : personnels et effectifs 1-Tableau de variation des effectifs Grades Situation au 31.12.2011 Mouvement du personnel Arrivé

Charges de fonctionnement notamment salaire du personnel - Aides sociales et subventions - Equipement (voirie, éclairage…) - Charges d’emprunt (remboursement) b. Sur le plan administratif - Gestion des ressources - Etablissement d’un organigramme efficace o Aucun texte législatif ou réglementaire ne prescrit la forme à donner à l’organisation interne d’une Mairie o Forme standard d’organigramme  Conseil municipal  Maire  3 adjoints au Maire  Secrétaire général  Services : social

administratifs, associatifs, publics concernés par les problématiques sociales des usagers et ce, afin de définir et mettre en place des stratégies socio-politiques d’actions, d’insertion et d’intégration »10. Il existe deux types de réseaux : Le réseau primaire qui est une variante du réseau d’appartenance à une famille, une communauté, ce type de réseau est informel, il est basé sur des relations naturelles et non-institutionnelles. Le réseau secondaire fait référence au réseau d’acteurs locaux professionnel

institutionnel 6 1 L’association « La bretèche » 6 1.1 Origine 6 1.2 Le projet associatif 7 2 Présentation de l’institution 7 2.1 Le projet d’établissement 8 2.2 Les missions de l’institution 9 2.3 L’équipe pluridisciplinaire (voir organigramme annexe ) 11 2.4 Les quatre grandes étapes de la formation 12 2.4.1 La formation préprofessionnelle : atelier pré-pro (12-15 ans) 12 2.4.2 L’atelier professionnel intermédiaire (14-16 ans) 12 2.4.3 Les ateliers professionnels  (15-18