Organisation Et Planification Devoir 2

Présentation du module Résumé de théorie I. Introduction générale à l’étude de la G.R.H : I.1. introduction : I.2. les notions de base : I.3. la fiche fonction : II. Le processus du recrutement : II.1. les notions de base : II.2.Le Processus de recrutement III. la politique de motivation : III.1.Définition : III.2.les Théories de Motivation : IV. Le plan de formation : IV.1.Définition et terminologie IV.2.Objectifs de la formation IV.3.Les principaux méthodes en formation Guide de travaux pratique I. TP1.

en vue de résoudre certains problèmes particuliers et les méthodes adéquates pour les recueillir. Contenu du cours : Le module de GRH s’organise en sept chapitres : • Chapitre 1 : Etude et analyse des postes en entreprise. • Chapitre 2 : La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. • Chapitre 3 : Le recrutement et la sélection du personnel. • Chapitre 4 : La formation. • Chapitre 5 : La rémunération. • Chapitre 6 : L'évaluation du rendement et la

II : La démarche conceptuelle de l’audit comptable et financier  L’audit, suivant sa nature, est bien une approche des risques et des éléments permettant leur maîtrise qui se conclut par un avis sur la probabilité de défaillance d’une organisation et de son fonctionnement. Ainsi, les travaux d’audit doivent obligatoirement se focaliser sur les aspects les plus sensibles de l’entreprise où ce qu’on appelle les zones de risques de l’entreprise ; ils sont de l’ordre de trois : - Les risques

Le Manageur au quotidien: les 10 rôles du cadre RESUME 1)Présentation. Henri Mintzberg, né le 2 septembre 1939 à Montréal, est un universitaire canadien en sciences de gestion, auteur internationalement reconnu d'ouvrages de management. Son livre "le Manager au quotidien: les 10 rôles du cadre" est paru en 1973 réédité en 2006. En management, il s'est appliqué à montrer que l'activité du manager et du dirigeant est plus complexe que ce qu'on croit. Le manager a une activité fragmentée, et

en vue de résoudre certains problèmes particuliers et les méthodes adéquates pour les recueillir. Contenu du cours : Le module de GRH s’organise en sept chapitres : • Chapitre 1 : Etude et analyse des postes en entreprise. • Chapitre 2 : La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. • Chapitre 3 : Le recrutement et la sélection du personnel. • Chapitre 4 : La formation. • Chapitre 5 : La rémunération. • Chapitre 6 : L'évaluation du rendement et la

LES NORMES DE L’AUDIT INTERNE : 1° LES NORMES DE QUALIFICATION 2° LES NORMES DE FONCTIONNEMENT GLOSSAIRE : CONCLUSION : BIBLIGRAPHIE : INTRODUCTION  L’Audit Interne est une activité indépendante et objective qui donne à une organisation une assurance sur le degré de maîtrise de ses opérations, lui apporte ses conseils pour les améliorer, et contribue à créer de la valeur ajoutée. Il aide cette organisation à atteindre ses objectifs en évaluant, par une approche systématique

l'équipement technique et l'efficacité de l'organisation au détriment des salariés. Mais qu'est-ce qu'une entreprise? Une entreprise est un centre de décision autonome qui met en œuvre une stratégie et se fixe des objectifs. C'est également une organisation sociale qui associe des hommes et des compétences, c'est encore un acteur qui évolue dans un environnement économique, politique et social plus ou moins contraignant sur lequel il intervient et auquel il doit s'adapter pour fournir des biens et

1 Nature, Processus et Champs du Management 1) Le Management : Définitions et Variantes (Quoi ?). 2) Le Management : Processus (Comment ?). 3) Le Management : Champs de déploiement (Pourquoi ?). *Application. Volet 2 L’Objet du Management : Le système Organisation/Entreprise (Quoi ?) 1) Le Système Organisation/Entreprise : Aspects globaux. 2) Le Système Organisation/Entreprise : Aspects analytiques. *Application. Volet 3 Les Axes du Management : Les Dimensions fonctionnelles

 Analyse des organisations 1er février 2012 Objectifs : Comprendre le milieu professionnel  Analyser le cycle de vie d’une organisation Réaliser des diagnostics organisationnels Identifier les causes et les conséquences du changement Analyser les jeux de pouvoir, les stratégiques implicites Comprendre la manière dont sont résolues les controverses et s’élaborent les compromis Comprendre comment l’organisation affecte nos comportements et notre ressenti au travail Prévenir ou guérir les

aide dans cette recherche . Dans les séquences précédentes , nous avons proposé la définition de l’entraînement comme un « processus d’actions complexes organisées dans le but de provoquer des adaptations aux tâches compétitionnelles » (Renato MANNO) ; 2 Il a pour buts : L’éducation des capacités volitives (liées à la volonté) Le renforcement de la santé par l’augmentation des qualités physiques de base et leur perfectionnement Le développement des habiletés motrices spécifiques L’accomodation psycho-affective